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《中外教学研究》
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《中外教学研究》2006年第10期

[教育观察]
浅议校本教师培训中同伴互助的形式(姜世扬) 我来编辑
建设学习型组织 开展校本研修 促进教师专业发展(赵 瑛) 我来编辑
变教“教材”为用“教材”教(陈前珍) 我来编辑
从中考命题趋向到总复习策略(陈益贤) 我来编辑
学习 探索 创新(宋万明 谢 彬) 我来编辑
从实践中找成因 用发展观抓举措(温建华) 我来编辑
对山区农村师资队伍现状的忧与思(胡士平 徐春来) 我来编辑
[素质教育大家谈]
提高科学教师素质 实施自主探究学习(张小银) 我来编辑
素质教育中要注重对中学生心理品质的培养(冉沿霞) 我来编辑
成绩优异学生的心理动态不可忽视(周邦国 毛仁华) 我来编辑
关于建立民主平等和谐的师生关系的几点体会(李自锋) 我来编辑
浅谈转变学生学习方式(雷 虹) 我来编辑
学贵在主动 教重为应用(柴亚静) 我来编辑
用和谐的师生关系去育人(高霖义) 我来编辑
浅析学生的思想教育(卫小会) 我来编辑
新形势下呼唤高素质的老师(李喜艳) 我来编辑
生态体验模式下幼儿环保意识的培养(徐 娟) 我来编辑
师德也要与时俱进(陈泳利) 我来编辑
激发兴趣 增强实效(陈宽安) 我来编辑
研究性学习中教师的角色定位(武心成) 我来编辑
[班主任工作]
论如何做好班主任工作(董红枫) 我来编辑
转变后进生点滴(冉沿霞) 我来编辑
班主任素养浅议(马桂芹)
后进生挫折心态及防治之我见(吕军林)
[语文天地]
浅谈对小学生课外阅读的指导(魏文祥)
文言文翻译十点失误探析(张文华) 我来编辑
注重读中感悟 优化阅读教学(汤臣磊) 我来编辑
谈语文教师在教学中应扮演的角色(李梅莲) 我来编辑
浅谈一堂好语文课的标准(翟 莉) 我来编辑
小学语文教学应把重点放在“引”字上(田克艳) 我来编辑
讨论教学中教师“导”的策略(曾庆安) 我来编辑
浅谈课外散文阅读教学之对策(钟强胜) 我来编辑
浅谈文学作品的审美欣赏(赖若胜) 我来编辑
语文教学与素质教育(司瑞田) 我来编辑
作文评价的发展性策略(岳建东) 我来编辑
解读《史记》“鸿门宴”“约为婚姻”所折射的婚姻文化内涵李丽萍 我来编辑
女性十足的贾宝玉(姚晓明) 我来编辑
兴趣盎然 快乐拼音(李美兰) 我来编辑
如何培养小学生的写作能力(王爱玲 张英琦) 我来编辑
[数学圆桌]
依托信息技术 促进学生理解与掌握数学思想初探(覃安华) 我来编辑
二次函数中含参恒成立问题求解策略(段君秦) 我来编辑
让数学走进生活(袁卫红) 我来编辑
在数学教学中培养学生创新意识(赵 坤) 我来编辑
高中数学教学的几种导入方法(曹志华) 我来编辑
解困初中数学学困生(戴金根) 我来编辑
浅谈六年级数学教学的几点体会(杨光品) 我来编辑
对小学低、中年级数学教学的几点建议(徐 静)
适应课改要求的数学考试与试卷讲评(谢扬华)
[外语角]
对高三英语教学课型的建议(郭赛辉)
在英语教学中巧用归纳和总结(吴红萍) 我来编辑
新课程中英语教学的得与失(符碧桃) 我来编辑
亲情在Family tree中升华(李喜艳) 我来编辑
提高学生英语听力的方法种种(蔡冬香) 我来编辑
英语教学中的文化意识(綦慧娟) 我来编辑
浅谈情景教学在英语教学中的运用(杨云燕) 我来编辑
初中英语书面表达能力的培养和提高(唐艳萍) 我来编辑
英语课堂教学活动重在学生参与(钟华东) 我来编辑
浅析新课程英语词汇教学(喻 琼) 我来编辑
怎样培养初中生的口语能力(宋玉娥) 我来编辑
[理化生学科研究]
对高效引气减水剂的探讨(姚 海) 我来编辑
实验中干路电流低于理想值的误差分析(陈 冲) 我来编辑
对民族中学物理实验教学的思考(向德春) 我来编辑
剖析2006年高考试题展望化学课的教学(熊 峰) 我来编辑
浅析多媒体在化学教学中的作用(田明才 陈建平) 我来编辑
中学生物教学应该紧绕一个“趣”字(田 锋) 我来编辑
实验室制取氢气的计算研究(樊仕强) 我来编辑
中学物理教学改革与中学物理教师(向德春) 我来编辑
关于对静摩擦力的几点认识(冉茂瑜) 我来编辑
化学实验教学渗透环保教育的探讨(熊 峰) 我来编辑
初中物理演示实验六忌(蔡海燕) 我来编辑
[政史地窗口]
思想政治课要落实思想品德教养(彭燕飞) 我来编辑
政治课教学中如何体现“以人为本”的人文思想(殷宗元) 我来编辑
素质教育与中学历史教学(陈光彩) 我来编辑
注重培养学生的基础学力(李 颖) 我来编辑
中学政治教学要注重学生心理品质的教养(尹金桂) 我来编辑
浅谈高一地理教学效果的提高途径(陈传勤) 我来编辑
中学政治课程改革要为学生发展服务(王 辉) 我来编辑
怎样把历史课讲“活”(王爱华) 我来编辑
[艺体空间]
关于学校体育与终生体育相衔接的探讨(崔凤凯) 我来编辑
关于音乐课中愉快教学的点滴体会(刘秀丽) 我来编辑
[多媒体教学]
用网络环境自主性探究式学《科学》(刘兴华) 我来编辑
浅谈对信息技术课的几点看法(赵 宁) 我来编辑
多媒体技术与语言活动(王玉玲) 我来编辑
谈谈落后地区中小学教学如何克服缺乏多媒体的困难(黄炳新)
[教学案例展示]
《向命运挑战》教学设计(李淑芬) 我来编辑
日本课堂教学纪实及点评(韦慕云) 我来编辑
《白杨》教学设计(冯正龙 康元平) 我来编辑
“节约水电”活动课片断及反思(张 琰) 我来编辑
[百花园]
纸币定义之我见(肖国永) 我来编辑
浅谈课堂教学改革(张 红)
加强图书管理 发挥育人功能(易 敏) 我来编辑
感悟新课程(赵孝学) 我来编辑
写给九(一)班全体同学的毕业赠言(马新山) 我来编辑
怎样合理运用课间十分钟(樊会玲) 我来编辑
浅析非正式团体的心理特征(宋耀武 刘 鑫) 我来编辑
课程资源,就在我们身边(郭梦秋) 我来编辑
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