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《中外教学研究》
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《中外教学研究》2006年第08期

[卷首语]
老师,请您别“叫停”(张德纯)
[高校论坛]
教师权威地位派生性对“小班长”自我意识的影响(冯艳慧)
马克思主义哲学原理课网络教学的实践与思考(皮坤乾) 我来编辑
浅析素质教育下高校教师的角色责任(杨荣刚) 我来编辑
目标管理与过程管理并重 巩固提高与改革发展兼顾(黄江生)
火柴点烧角孙穴治疗流行性腮腺炎临床研究(于洪江 柳国洪) 我来编辑
[教育观察]
你在,我在,故语文在(李小宁)
浅谈心理暗示在语文教学中的作用(赵 瑛) 我来编辑
让灵魂弥漫书香(秦志强) 我来编辑
浅谈学生主体参与意识的培养(李恒俊) 我来编辑
浅谈如何摆脱职业中学政治课教学的困境(祁俊云) 我来编辑
浅谈新课程下的语文教学(吴建军) 我来编辑
教师心理健康教育点滴谈(丁胜宏) 我来编辑
[素质教育大家谈]
如何在中学数学中培养学生的创新意识(刘红梅) 我来编辑
浅谈新课程下语文教师在教学中的定位(李亚红) 我来编辑
素质教育中的点滴体会(殷载伟) 我来编辑
帮助学优生走出心理误区(马晓邦) 我来编辑
论素质教育下的教师素质(黎汉华) 我来编辑
[管理探微]
创特色 抓质量 培养高素质的新世纪人才(周胜利) 我来编辑
浅谈后进生转化工作(安新妍) 我来编辑
论学校教育中生命理念的凸显(王金和) 我来编辑
[班主任工作]
浅谈班主任的人格魅力与班级管理(彭晓洁) 我来编辑
如何转变后进生(赵培利) 我来编辑
班主任在工作中的“度”(辛 颖) 我来编辑
[文史时空]
历史课“点、线、面”三维导学环节探微(余标祥) 我来编辑
历史教学与课外实践活动(马晓邦) 我来编辑
浅议阅读能力在历史教学中的培养(雷宽洲) 我来编辑
浅谈语文教学中的阅读方法(毛寿山) 我来编辑
如何简便易行地提高写作能力(赵云萍) 我来编辑
如何在语文教学中运用多维教学法(陈舍玉) 我来编辑
如何培养学生对思想政治课的学习兴趣(薛金枝) 我来编辑
[理工世界]
怎样提高学生对生物课的学习兴趣(权 军) 我来编辑
求递推数列通项的几种常用方法(杨新才) 我来编辑
数学日记:让学生在生活中提高对数学的认知(王 录) 我来编辑
运用心理规律 促进学生个性品质的发展(谢晓慧) 我来编辑
[外语角]
浅谈初中英语课堂教学存在的问题及对策(乐晓松) 我来编辑
认真领会新的课改精神 大胆改进英语教学常规(谢 逊) 我来编辑
交际英语中“……怎么样?”的几种译法和用法(谭柏新) 我来编辑
[艺体空间]
浅谈体育新课标下的师生关系(朱连德) 我来编辑
浅谈体育教学中中长跑的训练(汪 林) 我来编辑
如何上好高中女生的体育课(李元萍) 我来编辑
论素描的生命力(张轶珍) 我来编辑
浅议《体育与健康》教科书中的评分参数表(狄永利)
[多媒体教学]
谈技校学生在计算机教学中创新能力的培养(屠一楠) 我来编辑
信息技术与课程教学整合的概念(郝立站) 我来编辑
数学教学中多媒体应用的利与弊(张峰云) 我来编辑
[百花园]
让语文学习渗透美(张春芳) 我来编辑
创造力让孩子卓然不凡(章剑和) 我来编辑
环境、故事与想象力(熊 敏) 我来编辑
女儿,希望你成为最美丽的女人(章睿齐) 我来编辑
最初的痛(栾承舟) 我来编辑
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