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《今日中国教研》
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《今日中国教研》2010年第09期

[素质教育探微]
浅谈如何引导学生进行科学探究(洪 智) 我来编辑
浅谈基础教育课程改革与素质教育的关系(余富春) 我来编辑
合理实施有效提问 提高语文教学质量(张少华) 我来编辑
浅论活泼\生动\和谐的课堂气氛与学生相互交往意愿之间的关系(胡 洋) 我来编辑
[语文广场]
浅谈学生语文自学能力的培养(乔龙巴特阿优西) 我来编辑
激情——语文教学的生命力(苟越昌) 我来编辑
《山城的雾》教学设计(王亚茹) 我来编辑
浅议新课标下的文言文教学(黄建新) 我来编辑
《我的叔叔于勒》教学设计(陈德辉) 我来编辑
《出师表》教学设计(王金坤) 我来编辑
创意套餐课 在教改中演绎精彩(陈永红) 我来编辑
[写作天地]
提高中学生写作水平的几点体会(魏玉琳) 我来编辑
浅谈如何训练农村初中学生作文(易旭东) 我来编辑
农村孩子如何写好作文(张华英) 我来编辑
[数学平台]
浅析初中数学作业的分层布置(李亚萍) 我来编辑
浅谈新课程理念下的农村数学教学(唐忠武) 我来编辑
浅谈现代化教学手段在小学数学教学中的优势(王正保) 我来编辑
怎样才能上好一堂数学课(孙立忠) 我来编辑
[外语空间]
浅谈初中英语语言与文化的关系(刘 芬) 我来编辑
如何培养小学生学习英语的兴趣(刘雪萍) 我来编辑
[理化生研究]
浅谈新课程理念下的初中物理课堂全过程教学(郑海雪) 我来编辑
职高理科教研活动点滴谈(杨海荣) 我来编辑
[后进生转化]
谈谈面对挫折时的心理调节“妙法”(郗广俊) 我来编辑
刍议如何做好“后进生”的转化工作(庭国琴) 我来编辑
浅析小学学困生形成的原因及对策(张丽丽) 我来编辑
[百花园]
在信息技术教育中如何培养学生的自主学习能力(王万花) 我来编辑
《精耕细作的古代农业》教学设计(任占山) 我来编辑
应赏识你的孩子(杨红云) 我来编辑
浅谈如何提高落后山区学生学习物理的兴趣(李元彬) 我来编辑
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