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《今日中国教研》
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《今日中国教研》2009年第11期

[教育大观]
对中职学校旅游专业实践性教学方式的思考 我来编辑
浅谈教师的说课艺术 我来编辑
初高中英语衔接问题浅探 我来编辑
如何构建学校教学管理制度新理念 我来编辑
幼儿早期智力开发与习惯的培养 我来编辑
[素质教育探微]
论语文教学中学生人文素质的培养 我来编辑
培养学生良好学习习惯 我来编辑
论初中教师对学生的学法指导 我来编辑
在结构游戏中培养幼儿的思维能力 我来编辑
浅析新课改下体育教师应具备的素质 我来编辑
[语文广场]
提高我院学生语文素养的研究 我来编辑
谈多媒体教学形式下对语文教学的体验 我来编辑
阅读教学之我见 我来编辑
初中语文新教材教学的新探索 我来编辑
浅谈小学复式教学中“动”\“静”搭配的有效性 我来编辑
诗歌朗诵比赛设计 我来编辑
如何提高文言文学习兴趣 我来编辑
低年级识字\写字教学要落到实处 我来编辑
浅谈初中语文教学中的情感教育 我来编辑
新课标下语文课的创新与缺失 我来编辑
[数学平台]
例谈数学课堂教学评语的功能及运用 我来编辑
巧用数学方法解决生活问题 我来编辑
浅谈数学问题情境的创设 我来编辑
数学教学中要重视培养学生的猜想能力 我来编辑
浅谈数学教学中的素质教育 我来编辑
等比数列的前n项和教学设计 我来编辑
[外语空间]
浅谈英语词汇教学 我来编辑
如何在任务型语言教学中运用合作学习 我来编辑
初中英语教学课堂合作学习模式探讨 我来编辑
[政史地园地]
引导学生自主学习 提高思想品德课堂教学的有效性 我来编辑
浅谈如何激发学生学习历史的兴趣 我来编辑
浅谈提高政治课堂教学的当堂巩固率 我来编辑
调动学生生活经验 体验实践促进进步 我来编辑
浅议汉武帝的文韬武略 我来编辑
激发学生对思想品德课的学习兴趣 我来编辑
坚持“二开放三注重”提高时政教学实效 我来编辑
在历史教学中培养学生的思维能力 我来编辑
浅谈新课程下思想政治课探究活动对教师的要求 我来编辑
浅析地理教学中素质教育的作用 我来编辑
[理化生研究]
谈物理课堂教学艺术的表现 我来编辑
“十点\二法\三火花”例谈 我来编辑
浅谈化学用语的教学 我来编辑
恰当运用评价语言 使物理课堂教学更精彩 我来编辑
注意反思总结 避免一错再错 我来编辑
浅谈如何在物理教学中提高学生学习兴趣 我来编辑
[艺体世界]
浅谈声乐歌唱教学的基本方法 我来编辑
以教带玩 以玩促教 促进学生形成自觉锻炼理念的实践和探索何满珍 我来编辑
浅析高考模式下的音乐课教学 我来编辑
体育教学中培养学生学习兴趣“四法” 我来编辑
冬季锻炼应该注意的事项 我来编辑
浅谈“咽音用于艺术歌唱”教学法 我来编辑
浅谈现代视野中的竹笛艺术教学 我来编辑
[教学记事本]
也谈“情绪感染” 我来编辑
关注学生 以情动人 我来编辑
浅谈如何激活高年级数学课堂 我来编辑
班级管理新策略之我见 我来编辑
历史课教学的讲解艺术 我来编辑
浅谈教师在“三案六环节”中的引领作用 我来编辑
新时期加强农村师德建设 我来编辑
试论情感教育运用于中学语文教学之中 我来编辑
重视过程教学 发展思维能力 我来编辑
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