互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 教学 > 《当代教育之窗》 > 2010年第06期
《当代教育之窗》
当代教育之窗2010年第06期封面 购买
收藏
投稿

《当代教育之窗》2010年第06期

[高等教育]
浅谈家庭教育对青少年心理发展的影响 我来编辑
电视教材创作艺术初探 我来编辑
《大学语文》教育改革的思考 我来编辑
校长专业发展的新使命 我来编辑
浅谈中职生民族音乐欣赏教学 我来编辑
浅谈电子电器专业实训教学 我来编辑
如何进行职高《机械制图》的教学效率 我来编辑
[教育改革与探讨]
选题 审题 答题 评题 我来编辑
站在学生角度“品”自己上的课
刍议中学数学教学生活化 我来编辑
例谈小学数学课的导入方法 我来编辑
利用多媒体教学 提高学生作文水平 我来编辑
哈代-温伯格平衡定律(遗传平衡定律)的适用范围及其应用剖析 我来编辑
浅谈语文教学中多媒体运用应注意的几个问题 我来编辑
如何转化语文学困生 我来编辑
浅谈初中历史教学方法 我来编辑
培养英语学习兴趣的方法之我见 我来编辑
新课程理念下初中语文课堂教学的反思 我来编辑
优化语文课堂问题设计的个案与反思 我来编辑
初中地理教学浅谈 我来编辑
情感支撑是英语教学的有效方式 我来编辑
思想品德情境教学刍议 我来编辑
多媒体技术对语文教学活动的作用 我来编辑
英语学习之我见 我来编辑
怎样培养学生数学自主学习自主发展能力 我来编辑
初高中数学衔接的问题及对策 我来编辑
新课改下高中地理课堂活力的探讨 我来编辑
谈搞好初中数学教学的几点建议 我来编辑
如何在初中历史教学中培养学生的探究精神 我来编辑
初中学生数学习题错解的心理分析 我来编辑
谈在数学教学中培养学生的参与意识 我来编辑
新课程改革中计算教学的认识与策略 我来编辑
将数学文化渗透到高中数学新课程 我来编辑
关于搞好初中物理实验教学的探讨 我来编辑
多媒体教学在高中英语写作教学中的运用 我来编辑
浅谈中学数学后进生成因及对策 我来编辑
[教学研究]
浅谈小学生阅读习惯的培养 我来编辑
激趣.审美.入情.迁移 我来编辑
放手 我来编辑
射击运动队伍的建设 我来编辑
谈情感教学在初中思想政治课中的应用 我来编辑
浅谈英语教学中的师生关系的重要性 我来编辑
搞好高中数学的函数对称性教学 我来编辑
寻常一样花前月 才有月影更不同 我来编辑
“新课标”指导下的数学教学 我来编辑
浅谈信息技术在英语教学中的应用 我来编辑
浅谈高中学生地理自主学习能力的培养 我来编辑
动态演绎,舞动灵性课堂 我来编辑
小学科学课开放性评价体系的研究 我来编辑
论李贺诗的幻景 我来编辑
信息技术优化阅读教学
立足文本钻研 提高课堂效益 我来编辑
关于数学作业批改的点滴体会 我来编辑
“对话”激活了作文教学 我来编辑
如何在作文中巧用诗词扮靓文采 我来编辑
朗读:英语学习的重要途径 我来编辑
《将相和》教学设计 我来编辑
初中英语写作教学不容忽视 我来编辑
语文课堂:因生命活力而美丽 我来编辑
刍议小学语文教学中的生命教育 我来编辑
表演法教学英语四注意 我来编辑
语文学习:因合作而美丽 我来编辑
浅谈“射影定理”的教学 我来编辑
语文教学课堂提问五忌 我来编辑
农村弱势学校初中数学课堂教学思考 我来编辑
语文课堂朗读有讲究 我来编辑
让审美之花在语文教学中绽放 我来编辑
让历史课堂“活”起来 我来编辑
让初中语文课堂更精彩 我来编辑
浅谈语文课堂提问的艺术 我来编辑
我这样教作文 我来编辑
STS教育思想与中学化学教学 我来编辑
初中数学常见的几种数学思想 我来编辑
学会反思性教学 我来编辑
初中物理教学浅议 我来编辑
带着兴趣学政治 我来编辑
谈小学语文的阅读教学 我来编辑
加强背诵,提高学生英语口语表达能力 我来编辑
浅谈中学阶段的信息技术教育 我来编辑
把研究性学习引入初中数学教学 我来编辑
浅谈新课程理念下的数学“生态”课堂 我来编辑
论新课程改革下的高中物理教学 我来编辑
[创新教育]
使用学具,提高教学效率 我来编辑
谈低年级口语交际教学中的情境创设 我来编辑
培养创新 促进发展 我来编辑
谈中学语文教学中的创新教育 我来编辑
创新:小学语文教学的生命 我来编辑
语言积累是提高小学语文素质的重要手段 我来编辑
语文教师培养创造性思维能力作用 我来编辑
数学课堂教学如何提高小学生的创新能力 我来编辑
构建高中数学建模意识 培养高中学生创新思维 我来编辑
创设有效情境,搞好数学教学 我来编辑
[素质教育]
实施幼儿养成教育,促进幼儿健康成长 我来编辑
有爱的教育最动人 我来编辑
政治教学中学生的人格塑造 我来编辑
以教导行 全面育人 我来编辑
关注英语学习中后进生的心理需求 我来编辑
体育教学中的素质教育 我来编辑
守住诚诺 我来编辑
多媒体网络:培养创新能力的新途径 我来编辑
[治教方略]
综合实践活动评价体系的建构与实践 我来编辑
怎样在生物教学中让学生通过亲身体验获取知识 我来编辑
拓家教渠道,聚教育合力 我来编辑
数学作业批改方式点滴谈 我来编辑
多媒体教学过程中的问题反思 我来编辑
学习课程标准 实现两个转变 我来编辑
开发教学资源 让学生喜欢作文 我来编辑
正视作文教学问题 改进作文教学方法 我来编辑
怎样培养和提高小学生的语文阅读理解能力 我来编辑
高中物理教学中课堂提问的几种方法 我来编辑
加强小学语文教学中的背诵 我来编辑
浅谈小学数学开放式教学法 我来编辑
立体几何教学中培养学生的空间想象能力 我来编辑
浅探班主任工作方法 我来编辑
如何加强高中英语写作中的基础训练 我来编辑
数学思想方法在中学数学中的运用 我来编辑
关于提高小学数学课堂有效性的思考 我来编辑
加强口语交际训练 提高学生语文能力 我来编辑
[音体美教学]
浅谈高中语文诗歌教学实施自然学习法 我来编辑
职校语文应该注重审美学习 我来编辑
生命教育:让体育课更美丽 我来编辑
浅谈如何运用信息技术引导学生自主学习 我来编辑
审美教育:让语文更美丽 我来编辑
高中体育课中引趣教学模式的实践 我来编辑
初探高校体育人文教育教学 我来编辑
生物课堂教学点拨的方法和原则 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2010年第12期
2010年第11期
2010年第09期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2009年第10期
2009年第07期
2009年第05期
2008年第12期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | IP查询
全刊杂志赏析网 2017