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《广东教育·综合》
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《广东教育·综合》2010年第03期

[视点]
留个位子给闲趣
普及高中阶段教育:新经验 新问题 新方向
潮安教育的量变与质变
扎实推进,帮扶行动见成效
加强统筹,整体帮扶
结对帮扶,推进教育均衡发展
深化帮扶工程,优化资源配置
乡镇小学英语教师“置换培训”的可行性和实效性
[教苑]
你的心是一扇门
学生列我“七宗罪”
我的学生爱打架
让错误成为生命的增长点
话题:经典教育(二)
对传统文化的精华与糟粕作价值性理解
中小学生读经与时代精神
经典的教育关乎民族的气运
我们的“读经”之路
无字的爱
窗外来客
高考语文备考:常规应对与重点突破
2009年高考广东卷理科数学填空题分析
语文课得讲究“度”
勤于“下水”,叩开学生的思维之门
基于Moodle平台的小学作文教学模式
师生互动要回归本真
以话题为主线,有效提高中考英语复习效率
以话题为中心,培养学生英语综合能力
愈创新 愈精彩——对小孔成像实验的改进
积极心理效应在体育教学中的运用
新课程教学过程中的学科德育渗透
在历史教学中使用影视资源的不当现象及对策
阅读理解中的推测与联想
因你,撞出我思维的火花
让学生在“玩”中学习语文
我迷路了,请把我领回家
石榴园,令人陶醉
[博览]
海外教育文摘 芬兰教育为何世界领先
家长会,三招打动家长
体恤的力量
灵性不存,杰出焉附
不要让班规扼杀孩子成长
有能力改变孩子的一生
阅读,生命有你更精彩
低年段绘本教学三步曲
那些背影
捧起太阳
追寻童年那片云
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