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《广东教育·综合》
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《广东教育·综合》2010年第01期

[视点]
尊师不论贵贱贫富(梅 子)
惠州:高中阶段教育长足发展
东莞市东城区:实施“五大战略” 打造教育高地(龙建刚)
以立法推动基础教育科学发展(胡 冬)
新课程背景下教师专业发展的途径(何 捷)
银球飞舞少年梦 阳光体育塑未来
[教苑]
关爱寂寞心灵(本刊编辑部)
筑牢留守生心理安全防线
留守的愿望
校运会,我们关注什么?(余灼森)
高中生恋爱案例析
注重学生心理个性研究(杨钰音)
话题:高考制度改革
2010年高考变革的意味(罗焕贤(兴宁))
高考制度变迁的动力\主体\方式与路径分析
关于我国高考制度改革的两条建议
“预支”进步
爱她,就任其挣扎
2009年广东高考数学理科卷第19题研究(李耀光 何小亚)
新高考方案下“氧化还原反应”教学
高中英语词汇教学探讨(黄晓丹)
左右为难(梁新瑜)
趣味真语文(赵惠明)
语文教学中多种质疑方式的运用(杨先武)
语境在英语学与教实践中的作用(屈 平)
在文化生活的舞台上放飞学生的智慧和心灵(谢艺清)
科学预设,构建高效物理课堂
打造可乐效应般的地理课堂
思想政治课教学三式(罗宏英)
发掘原始教学资源创新教学
写作:回归人本的言说(梁海恬)
爬上云彩学语文
想像在古诗学习中的应用(黄志伟)
皮皮回瑞典了
让小鸟把你捉去(李 鹏)
健康自信把路走宽(吴海燕)
教室版“开心农场”
[博览]
2009年广东省中小学教育创新成果获奖项目(本刊编辑部)
海外教育文摘:印度免费义务
倾听:拥抱家长赐予的思想
不能忘却的记忆
学学总理评课(刘 君)
名师,一种虚化的情感
分享是一种文化,共享是一种文明(张宏杰)
让分级阅读成为现代社会的新时尚
那山.那雨.那泡饭
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