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《广东教育·综合》
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《广东教育·综合》2009年第07期

[视点]
轻松快乐地做教师(张海洋) 我来编辑
创强:江门教育的突围与跨越黄治中 王 蕾 潘孟良 龙建刚 罗 峰 黄日暖 我来编辑
我国六十年来教育价值取向的嬗变(黄栈谊) 我来编辑
档案袋里的教育价值取向变迁(王道坤) 我来编辑
从师生关系看教育价值取向的变迁(李 娟)
对错之间(李明海)
唱着“太阳光金亮亮……”的歌成长(李 彬)
由只见森林到关注每一棵生命之树(钟乐江) 我来编辑
五六十年代教育掠影(魏文琦) 我来编辑
裹着乌烟的火焰(沈文新) 我来编辑
关于教育的记忆断片(王耀平) 我来编辑
远远地望见我的学校(嘉 禾) 我来编辑
新世纪,纷繁的教育剪影(劳咏芬)
开启珠江三角洲教育现代化新阶段的时代纲领(冯增俊)
义务教育均衡发展快步走(王 蕾)
我省颁布中小学生体质健康标准白皮书
施有为教育 育有为少年(龙建刚)
东江河畔的教育风景(李伍明)
创新家校合作模式 促进素质教育(吴汉召) 我来编辑
优化教师资源,促进学校内涵发展(赵榕深) 我来编辑
让随堂听课促进常态课优质化(罗柱洪) 我来编辑
人本管理 和谐发展(钟钢环) 我来编辑
教师专业发展的探索与实践(苏 红) 我来编辑
艺术教育特色的思考和实践(梁福金) 我来编辑
[教苑]
轻轻的教育(江雪婷) 我来编辑
让我带你走上人生的坦途(廖世兴) 我来编辑
善良没有界限(余凤丹) 我来编辑
爱,要怎么说?(陆春凤) 我来编辑
他给自己投了一票(黎文娟) 我来编辑
班主任工作的定位和定向(陈水英) 我来编辑
不留家庭作业是对素质教育的误读(余 青)
作业形式变一变,评价改一改(温桂平)
作业不再枯燥乏味(莫祖慧)
初中英语作业设计的要求与策略(许 玲)
小学英语作业布置要体现“四性”(黄齐娟)
初中英语作业设置类型(陈 辉)
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