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《职业·中旬》
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《职业·中旬》2013年第09期

乡村旅游中的社区居民参与问题 (宋亚敏)
基于单片机的循环广告灯的设计与制作 (黄映梅)
浅谈企业党组织在构建和谐企业中的作用(朱丽)
浅议中小型餐饮企业的基层管理(林泽慧)
电子琴集体课教学方法改革的探索与实践(曹宗楠李兰军)
图书馆阅览室期刊征订的特点与选择(张桂香)
建设单位造价风险控制对策研究 (孙 立)
浅谈多媒体远程教育(陈茂光)
服务是管理的根本属性 (刘 孜)
项目教学法在中职3DS MAX教学中的应用(李磊)
“学案导学法”在中职土木工程力学教学中的应用(王仁田)
教师如何帮助中职学生学好机械制图课程(刘梦茹)
浅析案例法在职业院校会计理论教学中的应用 (廖剑萍)
如何有效提高职业学校学生计算机操作技能 (叶卡)
模具设计与制造专业应用行动导向教学法初探 (陈庆焦吴中雷)
刍议案例驱动法在网页设计教学中的应用 (钟宇虹)
把生活常识导入机械专业课教学 (吴继霞)
在课堂教学中激发学生主动学习的策略 (任东平)
行为导向教学法在语文应用文教学中的实践(叶孝嫣)
探究法在职业院校物理教学中的应用 (贾建文)
技工院校机床数控原理与系统课程教学思考 (杨广磊)
工学体化实训教学改革实施过程中的实践与思考 (许晓峰)
培养中职学前教育专业学生师爱的策略(张毅张海燕)
任务驱动法在技校车工实训中的应用 (张发平)
如何提高中职电工技术基础与技能实训课的实效性 (张飞)
试论中职语文教材的二次开发 (肖飞生)
机床数控系统插补算法的研究 (于春海)
论成本会计的发展趋势及应对措施 (华 洁)
高校青年教师教学能力提升对策研究 (董庆来)
中职药剂专业工作过程导向课程设计实践研究(黄晟盛)
技工院校钳工教学中的斜孔加工方法研究 (王宏辉)
UG软件在工程制图课程教学中的应用 (孙义林胡增荣)
提高机电 体化专业技师综合能力途径探讨 (杨洪彬)
如何在计算机课堂中培养学生的创新思维 (司马小芳)
议论文有效教学的研究与实践 (魏加尧)
“感知感动感悟” ——试论职业院校艺术概论课程教学中的安徽元素渗入(章佩峰)
中职计算机教学中合作学习的分组策略探究 (韩飞)
技工学校焊接专业教学改革初探 (王占群)
单片机多机串行通信设计方法分析(孙 慧 汤 宇)
单片机在多参数综合测控系统中的应用 (王志海)
技工院校机械专业教学改革的思考与实践(钱敏)
中职学校珠宝专业“双元三段式 ”人才培养模式的实践与探索 (周玉阶)
AutoCAD课程项目化教学实践 (朱定见)
浅谈技工院校英语分层教学(谢 勤)
城市轨道交通运输与管理专业学期项目课程的设计与评价(邝青梅孙巧玲邹 韵)
中职英语词汇教学策略探析 (王晓夏边建伟)
基于三菱PLC的城市十字路口交通灯控制系统 (李斯婷)
BDF高强薄壁现浇空心管楼板 施工质量问题和控制方法研究(林存启李海峰)
我的目标在哪里 ——基于个体咨询的大学生职业生涯发展案例(朱林)
见缝插针随机育人——一体化教学课堂德育渗透案例(梁海葵班琳富)
串联型直流稳压电源的EWB仿真分析 (戴燕琴)
浅谈用1:4分层法车梯形螺纹 (徐建平)
自动行走机器狗控制系统的设计 (卢茹)
浅析电动机控制电路故障查找(陈建荣)
计算机应用技术专业教学改革探索 (陈智华)
磨剑亮剑 ——中职学校半工半读、工学结合改革创新实践(高阳会)
高职护理技术实验课教学改革与实践(姬晓光)
更新观念,有效推进技工学校体化教学改革 ——传统教学模式与一体化教学模式比较(吴志强)
机械制图教学方法创新谈 (邱训红)
机电专业体化改革之我见(袁媛马光伟)
职业教育塑料模具课程教学改革探讨与研究(于丹)
突出评价重点 强化鉴定质量(丁文花 高鲁民)
浅谈复退军入学员培训管理工作中的角色转换 (任玉娜)
建设中小企业职业培训基地,服务地方经济(肖宏伟)
中职语文课堂教学中的美育渗透 (沈勤华)
如何引导学生进行小组合作学习 (陈蓉)
充分发挥学校图书馆的功效 (张霞)
中职学生素质教育探析 (耿娟)
把握学生情绪规律构建和谐语文课堂 (刘金秀)
浅谈计算机网络应用专业的建设与发展(要亚娟)
地方技师教育发展环境分析 -以滁州为例(陈 霖)
论技工院校语文教学中的“读”(宁国飞)
企业绩效考核常用方法的比较分析及借鉴 (陈力平)
如何打造职业教育资源整合平台(王海鹏)
Maya建模技术在物理教学中的应用(边鹏)
把握数学本质 实现有效教学(陈少奇)
高职学生就业竞争力分析——基于SWOT分析模式(徐楠 牛增辉周红利)
岗位需求与高职外贸跟单教学研究 -以服装跟单为例(孙玲)
大学生学风建设的委托代理机制研究(吕杰林)
技校生厌学心理成因分析及对策 (李南燕)
对做好人事思想政治工作的几点思考(杨红丽)
职业技术院校素质教育初探(刘同兵)
如何培养青少年的优良习惯(吴诚)
中职学生心理健康问题分析及干预 (房海滨)
中职院校班级文化建设探讨 (杨洁)
论高职院校学生心理健康教育的对策 (钱静)
浅谈技工院校班主任工作的开展 (赵智英)
企业中非正式组织的管理(刘桂森)
职技院校学生逃课的致因分析与对策 (束庄健)
借助小课题研究促中职英语教师专业发展 (肖佳怡)
体化教学与学生职业能力培养的研究 (陈水泉)
实施有效课堂观察促进教师专业发展(马联合)
体化教师教学设计能力培养实践(李雯 吕 娜)
技师学院学生职业指导的问题及对策(蒋静)
高职院校数学教师素养内涵研究(左莉)
汽车维修专业体化教师现状与培养方法探析 (孙学武)
技工院校素质教育模式构建浅析 (王 昭)
在钳工教学中实现体化教学与任务驱动教学有机结合 (黎炽标)
整合城乡职教资源建立“城乡 体化”办学模式(刘在贵)
浅谈技工院校提高教学质量的措施(豆红波刘小燕)
中职计算机应用基础课以“考”促学教学探讨(贾红艳)
在虚实结合中实施组织纪律教育 (范爱华)
对校企深层次合作长效机制的探索 (朱德云)
校企合作模式下的德育教育 (郑传香)
高职教育校企合作模式多样化研究 (梁文志钱昶浩李丹虹)
技工院校校企合作模式浅析 (张 惠李继红)
职业学校发展的新方向——校企合作(张建国)
云南省化工高级技工学校等理事资讯6则
高级技工总量不足复合型人才出现断层等9则
课改之路始于行 ——记承德技师学院一体化课改三年探索(本刊记者华欣欣 曾 珠王雪娇)
打造技能文化正当时 第42届世界技能大赛总结大会召开(本刊记者骆潇华欣欣)
助推技工教育大发展 ——浙江省技工院校校长培训班侧记(本刊记者高灵芝杨春叶)
教学产品加工为体化教学助力
集中优势稳推进各方保障促改革
细节小步课改大步
稳扎稳打均衡培养
凝炼特色打造精品
夯实基础潜心研究
让教学更加规范化、精细化
五个“体化”确保课改实效
改革重质量 示范有特色
规范推进特色改革
“三步曲”打造高技能人才
从教学着力 抓课改落实
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