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《职业·中旬》
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《职业·中旬》2011年第05期

[实践与探索]
制约南方肉兔生产的因素及对策研究(任 平)
用安全检查表法确保水冷螺杆冷水机组安全运行的探讨(刘元能)
[路标]
甘肃高职院校学生职业心理现状调查与对策(薛小明)
[培训与鉴定]
从学生工作的角度探讨大学生学习服务指导中心的建构(吴 蓉)
针对农民工的特点开展《焊工》培训(汪名才)
[热线]
论农民工权益的缺损与法律保障(蔡增建)
[实践与探索]
碳素材料内部缺陷检测方法的探讨(邹国秀)
和高级维修电工谈维修方法的学习(张红谱 郭建国)
浅谈瓦斯爆炸及其预防(段 芳)
关于计算机主要硬件故障诊断与维修的探讨(李瑞群)
数控车削加工工艺分析(许新伟 韩长军)
建立适当的坐标系,作出标准几何图形 ——以母线平行于坐标轴的柱面作图为例(江 献)
任务驱动式教学在体育课堂教学中的运用(龚琦安)
中专针灸推拿学课堂教学探索(周经钲)
浅谈《极限配合与技术测量基础》课程教学(王 艳)
高职《塑料模设计》课程改革探索(黄力 毛卫秀)
在学中做,在做中学 ——体化教学法在《计算机调试与维修》课中的应用(张克勤)
多媒体教学在中职电子电工专业中的应用(于 轶)
中职学生对英语课堂教学的三大期待(李建丽)
用多种教学法激发中职生学习英语的兴趣(牧小霞)
浅析技工教育中英语句型的教学(王 巍)
[论坛]
职业院校学生学习质量评价研究(徐长斌 毛莉莹)
浅谈企业财务风险的控制与管理(郝爱文)
困扰中职生的常见问题及对策(王 英)
建设高职示范校之管见(罗海滨)
浅谈舒伯特歌曲《菩提树》的音乐特点(张 鹂)
浅谈中国特色社会主义社会法制宣传教育面临的形势与任务(杜宇杰)
学习《财经法规与会计职业道德》之我见(张英哲)
市场化对职业教育的影响(王 刚)
期刊装帧设计实践与思考(王玉峰)
关于企业稳定发展条件下的女职工工作思考(许国红)
洞头县餐饮企业应收账款管理的现状及对策(陈增胜)
关于在教学中灌输数学思想与数学方法的体会(丁立萍)
浅谈兴趣在教学中的作用(贺湘黔)
浅谈教师对学生的爱(浅谈教师对学生的爱)
关于汽车专业课教学的几点建议(孙长新)
关于凝聚合力办好职业教育的思考(严贤仕 李会林)
如何根据数据在TCP/IP模 型中的传递方式排查网络故障(金霈 李德有)
论流行音乐对课堂音乐教学的影响(肖丽梅)
激发学生潜能优化口语表达能力(石印双)
浅谈马克思主义在现代经济中的指导作用(邱 杉)
推进职业教育集团化办学的思考(王振海)
对互动式《计算机网络基础》教学的思考(杨锦双)
[交流平台]
浅谈车削加工的新工艺——硬车技术(李秀艳)
对畜牧兽医专业学生总体培养目标体系及教学体系的设想(张新 何素云)
正确合理使用数控车设备(韩长军 许新伟)
PLC在绕线式电机中的应用(谢文辉 李彩珠)
浅谈工程机械液压系统的维护与保养(乔永义)
“案例教学法”在市场营销教学中的应用(陈 凤)
多媒体技术在《电子技术基础》教学中的应用(曹保顺)
基于网络的职高“计算机应用基 础”课程任务型教学模式的建立(简三秀)
技工学校计算机实训室建设与管理(杨 科)
在职业技术院校开展物联网基础教育的可行性研究(李 莹 赵宏 杨运高)
开启空间想象的大门——浅谈三面视图的学习(王 婷)
以读促写须用心(陈小飞)
提高高职学生英语成绩的实践探讨(张 芳)
小组合作学习在五年制高职物理教学中的应用与探索(孟宪辉)
[改革探索]
基于“l+X”模式的高职计算机公共课教学研究与实践(王忠 闰红霞 王四海)
如何激活学生学习语文的兴趣(余文俭)
关于广东省产业转移的研究(何转玲)
转变观念革故鼎新 ——浅谈在中职语文教学中如何培养学生的创新能力(高红霞)
《机械制图》多媒体课件的设计开发(王 莉)
PLC控制机械手在生产自动化中的应用(刘宜茹)
浅谈PLC课堂教学与安装调试(李智强)
给力预科化学教学促成学生自主提问(叶雪祥)
浅谈任务驱动法在数控专业实习教学中的运用(姚德伟)
高职院校市场营销课程教学方法改革探析(杨中昭)
话题说写:作文游戏化模式的尝试(丁兴扬)
超常描绘,凸显精神(侯琳波 周文锋)
论高职工业设计教学中学生创新能力的培养(张国良 胡清)
如何提升高中语文教学中的美学境界(如何提升高中语文教学中的美学境界)
[教育园地]
用内驱力平衡心态,塑造学生健康人格(王净 张瑞珍 秦永红)
浅谈如何利用政治课对学生进行爱国主义教育(杜光辉)
技工院校德育课体化教学探讨(张 虹)
浅谈技校“双差生”的教育转化工作(张永生)
中职学校班主任工作方法和学生管理策略(李 萍)
在体育教学中如何实施素质教育(马国军)
在土木工程专业课程教学中实施素质教育的几大途径(陈佳伟)
利用小组学习法培养学生的合作能力(龚秀红)
中职语文教学中审美教育实施初探(费明磊)
技校生职业素养体系的构建与实施(赵云山)
旅游美学教育浅谈(孙旭文)
培养、发展学生的创造性思维(白文丽)
加强学校德育工作,培养高素质技能人才(李 真)
[职业与教育]
在活动中领悟数学的真谛(刘宏科)
由《比狼学得快》所得到的五改体验 ——以旅游专业茶艺课程为例(李静珠)
浅谈“动作研究”在中职实训教学中的应用(周焕平)
浅析技工院校模拟电子实训(刘 军)
钳工实训教学方法初探(聂俊红)
如何加强餐饮专业学生的校外实习教学(李 丽)
创新公安交通管理专业人才培养模式 ——以江西警察学院为例(邓昌海)
浅谈焊接结构件加工制造的质量控制(王万军)
加强实习过程管理,注重综合素质考评(林学强)
浅谈班主任工作中的“共情”沟通效应(甘智华 高芳萍)
职业学校教师的授课技巧(蒋咏民 杨 明)
师德建设应加强“用心”教育(王国昌)
提高教师教育研究能力的几点思考(于 进)
[教学研究]
技工学校体育教学改革实践与探索(孟庆东)
让“行为引导型教学法”在技校 《机械基础》复习课中推广普及(刘 丹)
项目教学法在《网页设计与制作》教学中的应用(吴新蓬)
浅谈技工学校数学课堂教学改革与创新(王 霞)
任务驱动型教学法在汽车维修专业教学中的应用(方 明)
职业教育英语教学的拓展式教学方法与应用(余韶玲)
《微机原理与接口技术》课程教学改革浅探(龚东明)
模块教学法在机械基础教学中的应用(吴晓娜)
如何让学生化难为易学握知识点(钟小辉)
项目化教学法在PLC课程教学中的应用(吴文义)
优化课堂结构,提高教学效率(孔琳)
一体化教学模式的研究与实践(高建强)
职校“教学工厂”与传统课堂教学的区别(徐向前)
[就业与创业]
探析“职业院校创业教育”的背景(王改玲)
浅谈当代大学生就业心理健康教育(周 倩)
关于提高中职生英语综合能力增强就业优势的探讨(陈俊花)
从容面试,轻松赢在起跑线上(张廷效)
[管理]
坚持“主、二化、三加强”的基本思 路推进高校学生档案工作的可持续发展(阮 敏)
当前高等职业教育人才培养模式的偏差缺陷与矫正(陈永清)
新形势下如何创新和改进企业思想政治工作(马有福)
浅谈如何建立健全高技能人才培养体系(张小平 贺志宁 杜宇杰)
浅谈企业的设备管理(王 峰)
集团化企业劳动定员定额管理模式浅析(黄丛显)
[行业之窗]
浙江交通技师学院等理事动态6则
[资讯]
“三支扶”计划5年内再选派lO万名大学生等5则
[特别策划]
安徽科技贸易学校校长王中玉:结合 区域经济发展,倾力打造粮食特色专业
中科院合肥科技学校校长陶坚波:狠抓 教育教学质量,提高学生综合职业能力
宣城市工业学校校长李宏武:质量与 特色并重,着力培养高素质技能型人才
东至县职业技术教育中心校长夏 羽:打造核心专业,注重技能立人
淮南市职业教育中心校长李蔚然:校企合作,实现“三赢”
合肥经济管理学校校长吴基申:加强 中高职教育衔接力度,提高职教对社会(的贡献率)
安徽省行知学校校长于日锦:学习 行知职教思想,探索中职教育模式
安徽省汽车工业学校校长朱国苗 :职业教育要依靠科学发展观引领
安徽经济技术学校校长王刘旺: 加强统筹协调,促进职教大省建设
[本刊特稿]
山东职业能力建设的四大成功经验(刘 伟 李峰亮)
[人物]
从结合到融合的跨越 ——访北京电子科技职业学院院长王海平(杨生文 周天择)
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