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《职业·下旬》
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《职业·下旬》2013年第07期

[大家谈]
用供求定理分析明星的高收入(张丹阳 王胜男)
中职学前教育专业中国画教学浅谈(吴晓羽)
高校图书馆应成为大学生的追梦园(林平)
论岗位效益工资制优于岗位技能工资制 (薛青)
国有矿山企业人力资源管理存在问题与对策研究 (雷雨乔勇)
供应链中逆向物流产生的原因及对策研究(罗凤)
煤炭信息化建设现状与展望(张先龙 张华锋)
浅谈新时期公证档案的作用 (马润慧)
[方法]
激发学习积极性提高学习能动性 (樊华)
在中专英语教学中应用学习迁移的策略 (曹美娟)
技工学校数控专业教学新方法初探(姚俊)
在语文活动中培养学生的说话能力 (王宏利)
在数控教学中实施项目教学的做法和体会 (龚成泉)
任务型教学法在技校德育课教学中的应用 (陈小燕)
在技工学校物理教学中如何实施素质教育 (门素云)
对服装结构设计(原型)教学的思索 (王笑菡)
浅谈任务驱动法在素描课程教学中的应用 (胡玉汇)
技工院校“教室车间一体化”模式意义探究(翟志强)
职校历史教学需关注情与能 (杨清平)
[实训与实习]
如何提升职业学校车工实习课堂教学有效性 (赵明义)
钳工工艺与技能训练课程实习教学改革初探 (李健生)
职业学校电子专业实践教学探析(叶伟华)
数控机床装配与维修专业实践教学体系的构建 (周研)
建设工程招投标综合模拟实训策划 (吴孟红)
[研究]
基于岗位能力的高端技能型人才培养的研究与实践(马秉骞贾如磊吴笛许立太)
行为导向教学法在职校英语教学中的运用 (吴小霞)
PartMaker中直接对CAD机械零件图的编程方法(周生伟章伟涌)
服装行业高技能人才培养模式探索(马思茜)
浅谈应用写作例文选择(雷萍文)
对《门槛》一文中几个省略号的解读(魏宏雷)
浅谈技校学生Photoshop学习能力的培养(孙璇)
任务型教学模式下多元评价在酒店英语教学中的应用 (黄燕玲)
[探索]
民族地区高职院校法制教育实效性实现途径研究 (刘湘蓉)
行为引导型教学法在单片机技术与应用教学中的运用 (戚海林)
运用中华文化创新电子专业职业能力培养(黄永济)
成功教学法在机械制图教学中的实践与思考 (蒋益英)
浅谈任务驱动教学法在网页制作中的应用(王训)
中等职业学校畜牧兽医专业教学探讨 (卢仁才)
网络教学系统在昌吉职业技术学院的开发与利用(颜彤)
在钳工技能教学中实施项目教学 (杨忠华)
浅谈提高示波器课堂教学使用效果的方法 (刘冬梅)
对金属材料与热处理课程教与学的研究 (李德贵)
岗位式项目教学法在烹饪专业实习教学中的应用 (谢洪山)
浅谈技工学校会计基础教学 (胡文香)
试论技校模具设计专业英语课堂教学改革 (刘庆锋)
实施多元评价 提高中职学生职业道德修养 (黄永娜)
[案例]
主锯轴承座的数控加工 (谢勇权夏文龙)
用宏程序加工旋转正弦曲线(张洪星)
管式加热炉lCr5Mo钢辐射盘管焊缝热处理 (梁丽燕)
大模数直齿圆锥齿轮铣削方法探析(杨伟胜)
多传感器数据融合在水流量标准装置中的应用 (王振起)
浅谈PLC在锂电池极片连轧线上的应用(盂聪娟)
PLC在1 600吨砂轮成型压机上的应用(路福俊)
[改革]
机械基础教学方法的改进与思考(吴熙)
工学结合一体化教室的建设与实践探索 (覃卫芳)
中职平面设计课程教学培养创新思维能力初探(许建铭卞爱莲)
中职计算机专业教学改革之我见 (赵刚)
对中等职业教育课程改革的思考 (祝洪海王鹏)
[交流]
如何在《呐喊》自序课程教学中 引导职校学生走出自己的路 (吴丽群)
试论中职语文成绩评价方式的改革 (朱晓婵)
对中职学校物理实验教学的思考 (李金安)
关于中专计算机教学的反思(刘慧珍)
职业学校学生流失原因探索与对策思考(张海锋)
浅谈中职语文课堂提问的艺术 (汪文丽)
机械基础教学中学生能力的培养初探 (刘学民)
如何提高高职院校英语教学效率 (刘 静)
英语听力任务型教学法探析(曾晓红)
浅析中职学生学习动机的激发与培养(耿娟)
浅谈中职语文阅读教学的开展 (赵荣)
[就业]
如何提高技工院校学生职业指导的实效性 (蒋祖国)
高职学生职业素质状况调查研究 (何玲霞曹正明)
辅导员在大学生职业生涯规划教育中的指导作用研究(张晓燕)
中职机电技术应用专业岗位职业能力调查与分析 (陈海娟蒙俊健)
[管理]
论高职中国经济地理教学中的人文素质培养 (刘存明)
运用项目管理法提高学生的自治自理能力 (高晓春)
浅谈中职学生道德教育的“知行合一” (潘小莹)
如何做好电力技工学校学生的教育管理工作 (曾光)
浅谈班主任如何用理念影响学生行为(王翠芹)
浅谈如何做好卫生职业中专班主任工作 (王帅鹏)
浅析技工院校电子学籍档案管理 (唐婧王鹏)
中职班主任激发学生学习积极性的方法 (徐丹霞)
浅析护士生进行科学自我评价的意义 (贾萍)
[才经]
关于创新型高技能人才培养的几点思考 (许实霖)
当代大学生成功观的主要误区及其矫治 (郑安文)
浅析技工院校体化课程师资队伍建设 (许劲)
中职学校星级酒店服务与管理专业人才培养浅析 (陈春燕)
4用社会主义核心价值观统领高职院校的人才培养工作 (刘芳芳)
如何成为 名合格的职教教师 (位春燕 胡长愿)
[热点]
工业分析专业体化课程开发的探索与实践 (陈辉)
新形势下技工院校高技能人才的培养策略 (王俊亮 冯林科)
高职院校创新教育的内涵、问题及对策 (朱春光吴真)
计算机基础课程体化教学改革探索 (毛欣欣)
对车工工艺与车工生产实习 体化教学的认识 (杨宇辉)
职业教育必须注重学生能力的培养 (李艳华)
浅谈机械制图 体化教学的创新 (梁慧婴陈清林)
技工院校体化课程教学改革方案探究(季 帅 丁宏瑞 毛广建)
中职学校职业指导教学误区与应对(韩达敏)
[论坛]
物流课程数字化教学资源开发初探 (郑东仁)
基于学习领域课程模式的高职广告策划课程开发与设计 (徐艳琴)
专业考察在室内设计体化课程中的实 践与探讨 -以安徽省专业考察为例(吴汉华)
数控专业课程教学改革实践探索 - CAXA数控车课程教学项目化的应用(扈晓燕)
[本刊特稿]
钳加工专业体化课改与学生职业能力测评的实证分析
特色职校创建谈(陈玉明)
[动态]
高职生毕业三年后收入倍增等1 1则
[权威发布]
再战世界技能大赛喜获银三铜
[理事资讯]
宝鸡技术学院等理事资讯5则
[专栏]
中职校学生教育管理创新刍议 (莫 非)
[校长论坛]
创新内涵发展模式打造最有价值教育 对 话承德技师学院、承德工业学校校长卜立新(骆潇华欣欣)
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