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《职业·下旬》
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《职业·下旬》2010年第11期

[人物]
徐明:执职教之手谱育人华章(于红娇)
[特别策划]
支撑:提升职业教育水平助推皖江示范区建设
[实践与探索]
浅谈如何在机械制图中培养学生的空间想象力(王巧玲)
如何在技校电工技能训练中应用任务驱动教学法(方碧祥)
数控编程教学中的方法与应用(王丽茹)
浅谈主题背景下区角活动材料的投放(赵丹)
数值模拟技术在矿山压力与岩层控制课程教学中的应用(孙光中 于 红)
中职“服装结构制图”教学创新策略(杨金玲)
《网页设计》课程教学研究与探讨 ——以福建工程学院软件学院为例(钟月云)
堆垛机速度优化控制研究(吕全海)
《PCB板制作》教学探讨(张晓虎)
浅谈《钳工工艺学》的兴趣教学(马华霞)
浅谈多媒体技术在中职语文课教学中的应用(李 剑)
项目教学法在《计算机调试与维修》课中的应用(关力辉)
无色透明薄壁多孔吹嘴注塑模设计(庞仲春)
技师教学“技能包”的开发与实践(汪华)
基于《PLC技术基础》课程谈职教课堂有效教学设计(徐正来)
职业学校学生课堂问题行为的现状与应对(孙红梅)
MES教学模式在现代分析测试技术专业中的运用与实施(武银华)
打造省级示范性电气专业的思路与保障措施(许生阳)
关于提高中取教育教学质量的思考(孙仕成 徐博哲 高丽英)
数控车床异型螺纹加工两例(姜志刚)
中等技校举办“技能节”若干问题探究(赵云山)
铰孔加工中常见问题分析(李淑彩)
Q345R手工电弧焊及钨极氩弧焊工艺的研究(闻瑞利)
对中等职业学校学前教育专业舞蹈教学的些思考(孙国利)
[特别策划]
实践:创新人才培养模式构建校企合作运行机制
声音:关注职业教育生态促进社会公平
[资讯]
第三届全国技工院校技能竞赛在成都举行等6则
[行业之窗]
江西赣州技师学院等理事动态等8则
[本刊特稿]
社会责任的教育担当(高灵芝 舒玲玲)
[管理]
技工人才培养的现状与对策(孙三勇)
浅谈如何打造个卓越的团队(尤存立)
试论培养高技能人才的约束机制和激励机制(张 娟)
再谈我国事业单位实施绩效工资改革(石建忠 刘汉祥)
仓储管理的信息化发展与人才培养(张 侠)
技工学校教学管理之人本管理初探(张晓明 肖少斌)
浅谈制造业从数字化制造与企业信息化(陈红彬)
浅论煤矿企业管理与经济效益(金华)
[就业与创业]
浅谈金业用工与大、中专生就业(吴泽华)
中专生顶岗实习中的问题及对策(祖 明)
大学生择业时如何调适自己的心理(盛 真 彭 晶)
中职商务专业提高学生职业能力的分析与研究(宋秋红)
地方院校大学生职业规划和就业现状调查 ——以河南城建学院为例(孟聚才)
职业技术学校开展职业指导工作的几点设想(韩煜)
毕业生就业市场与专业设置结构性失衡的探究(蔡亮)
[职业与教育]
机械类专业车工实习教学探究(曹小平)
浅谈技工学校教师的培养(李 明)
浅谈模具专业教改视野下的教师专业素质培养(郭 烨)
关于高等职业院校艺术设计人才教育的思考(张秋实)
浅谈少数民族地区高职院校的校园文化构建(李铁虎)
再谈中等职业教育的现状与出路(王玮墙)
立足行业开展校企合作 ——为中部崛起培养高素质高技能应用型人才(王宏德)
[教学研究]
浅析案例教学法在高职就业指导教学中的运用(唐伶俐)
中等职业学校英语课堂应用多媒体教学应注意的几个问题(赵绪财)
如何上好新学期第堂课(李汶澧 刘建洲 丁志菊)
职校语文如何加强口语阅读训练(周健)
浅析职业学校项目教学法实施中的问题(魏新林 栾玖华)
有的放矢,因材施教——提高化工课教学的有效性(陈海飞)
“粘贴法”画组合体三视图(郭 剑)
对现代纺织技术专业纺纱实践教学的探讨(任爱玲)
如何激发技校生学习语文的兴趣(张红霞)
浅析VB程序设计课程教学方法(邹丽华)
浅谈技校的电工理论课教学(杜新珂)
对细长轴车削的教学探索(陈征)
“行为导向教学法”在普车教学中的运用(邓彩环)
浅谈如何在信息技术课中培养学生的自主学习能力(吴玲丽)
案例分析在《计算机基础》课程教学中的作用(赫静)
图解法在模拟电路教学中的应用(戴维)
试论“校企合作”条件下环境艺术设计专业课程的改革(刘 锐)
“教学做评”四位体的财会专业技能教学模式探究(孙俭)
小议烹饪专业课改(赵 中)
行业转制高职院校二级教学管理改革探析(唐湘桃 王亚妮)
浅谈实现电子技术课体化教学改革的方法(黄浩波)
浅议技工学校体育教学的改革(许建明)
浅谈艺术设计类高等职业教育实践性教学改革(袁海明 张 宏 曾 琦)
电力拖动课程的项目教学法(印宝华)
让英语课堂充满活力(陈勇健)
论地理教学中CAI软件的制作和优效性(王保亭)
[路标]
关于职校生“网络伴我成长”调查结果的分析与思考(钱玲)
[教育园地]
浅谈青年班主任工作的几点建议(田熘 隋强)
班级管理工作之我见(朱 磊)
浅谈如何做好技师学院班主任工作(陈月平)
如何实现班组管理的精细化(刘建惠)
在应用写作训练中培养高职大学生的创新思维(谢承力)
树立创新教育观,培养学生的创新能力(李宏飞)
浅谈《机械制图》教学与学生能力培养(肖安民)
职业学校应加大非智力因素教育比重(路铨)
对技工学校开展人文教育的思考(陈文忠)
关于生产实习教学中渗透素质教育的研究(周燕娟)
在高级技校体育教学中促进学生的个性发展(柯友军)
立足职教特色,强化人文教育 ——全国高级技工学校公共课教材《语文》之我见(陈远芝)
浅谈职高生的心理现状及情感教育(武虹生)
关于《德育课》教学理念的探讨(丛晓琴)
浅谈情感教育在德育教学中的作用(刘鸿东)
强化对青少年的心理健康教育(李亚莉)
[培训与鉴定]
加强职业技能鉴定考评人员管理的实践研究(史术高)
秘书国家职业资格培训教材亟需规范(罗利琼)
拉长技能培训“短腿”跟上电网发展步伐(赵 明)
行业高职院校依托校企合作抓实员工培训(蔡勘生)
[改革探索]
发挥网络教学的优势,提高教学质量(王子秀)
创新教学方法增强职高学生学习英语的主动性(袁寿娟)
浅谈高职院校毕业生质量跟踪与教学管理创新(俞伟忠)
[交流平台]
大型薄壁缸体防变形工艺(郑效荣)
校企文化融合与对接构建职业院校特色校园文化(刘 毅)
以“三个融合”突破政治课困境(张庆波)
[论坛]
树立科学发展观,做好职业技能鉴定工作(魏耀卿)
浅议道德与法律的关系(张红梅)
论职业与职业化(郭艳秋)
浅谈中小企业内部物流管理系统的设计(庄翔翔)
练习瑜伽教学的点滴体会(崔玉芝)
浅谈伺服电动机构造及发展(蔡运)
浅谈《河南旅游基础》和美学的融通之处(王丽华)
关于江南地区传统建筑装饰符号的解析及传承(蒋粤闽)
[实践与探索]
如何矫正中职学生英语学习中的错误(朱德云)
关于提高电工技能教学的探索与思考(赵成荣)
项目教学法探索(陈博范)
论语境与英语词汇教学(邱悦雯)
关于技工学校电子电工专业课教学的思考(袁洪福)
浅谈实习课“四四环节”教学法(王新娟)
关于提高职业学校“机械制造基 础’教学效果和教学质量的探索(闫其顺 李晓芳)
关注被遗忘的角落 ——浅议非智力因素的作用及学生非智力因素的养成(刘宙华)
《金属切削机床概论》中的砑究性学习(杨琦)
多媒体技术在职业教育教学中的应用(史媛媛 金晓光)
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