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《新作文·小学作文创新研究》
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《新作文·小学作文创新研究》2010年第09期

[卷首语]
教育,因爱而生辉 我来编辑
[思想·第一高度]
“非正式学习”:缪斯性母语教学的有效方式 我来编辑
命题作文指导亟待“对话” 我来编辑
给一片沃土,让诗苗生机吐绿 我来编辑
《关注小学中年级学生的需要 快乐作文》结题报告 我来编辑
[交流·第一视点]
让心灵的泉水自然流淌 我来编辑
师承莫泊桑 我来编辑
阅读教学的动态延伸 我来编辑
立足农村 强调写真 我来编辑
作文课应让学生动起来 我来编辑
让孩子们唱出心灵里的歌 我来编辑
为了一个美好的约定 我来编辑
话不投机非作文 我来编辑
也说仿写 我来编辑
让学生进入“约会”的角色 我来编辑
阅读是习作的源泉 我来编辑
[栖居·第一感觉]
微光 我来编辑
日记一则 我来编辑
师生情 家长情 我来编辑
作文 我来编辑
孩子,你的橘子真甜 我来编辑
带着梦想走向讲台 我来编辑
[教学·第一现场]
调动学生说的兴趣拓宽学生说的思维 我来编辑
实物进课堂 学生喜洋洋 我来编辑
放飞思维 个性创作 我来编辑
双峰并峙,二水分流:练在对比深化处 我来编辑
驰骋想象 畅编童话 我来编辑
让人文之花在作文课上绽放 我来编辑
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