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《新作文·中学作文教学研究》
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《新作文·中学作文教学研究》2009年第12期

[卷首语]
月老的心事(张世旺) 我来编辑
[思想 大境界]
精致的异化:带着量的准确性的感觉(徐 江) 我来编辑
让农村学生的作文也能登上大雅之堂(黄 敏) 我来编辑
架设情感抒发的桥梁(孙希凤) 我来编辑
[交流 宽视野]
学用幻象描写 展现动人情境(马建华) 我来编辑
不可忽视的角落(杜少凡) 我来编辑
叙议有度铸华章(陈建成) 我来编辑
给学生一个申述的机会 我来编辑
巧评作文出成效(张素珍) 我来编辑
“曾几何时”的误用令人忧(韩延明) 我来编辑
为何“断不可学这样的诗”及其他(孙文辉) 我来编辑
妙换角度新意来 我来编辑
学用比兴 语意创新 我来编辑
[教学 全现场]
《让你的作文有“光辉”之引用》教学实录(贾会彬) 我来编辑
看我“七十二变”(林忠港) 我来编辑
“思前想后” 我来编辑
一文多读 读出实效(魏运彬) 我来编辑
特立独行的“新新人类” 我来编辑
诗化思维与语言诗化(章璐玮) 我来编辑
波澜腾挪惹人眼(卫永莉) 我来编辑
阅读.对话.写作 我来编辑
[意象 诗生活]
我是老师,更是母亲(陈 娟) 我来编辑
乡村炊烟(陈孝荣) 我来编辑
母亲 我来编辑
四十莫穿针 我来编辑
得失之患 引人思考(涂家富) 我来编辑
[考试 金手指]
破译议论“事例”的密码(曹春齐) 我来编辑
作文新题设计三则(肖锦川) 我来编辑
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