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《新作文·中学作文教学研究》
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《新作文·中学作文教学研究》2009年第11期

[卷首语]
让我们总有一些东西可供品咂 我来编辑
[思想]
让读的“荒漠”变“绿”:从“表现”追问“表现性”(二)徐 江(徐 江) 我来编辑
关注三度,提升作文教学效率(徐亚英) 我来编辑
要全方位培育学生的写作智慧(魏建文) 我来编辑
一个被遮蔽的事实 我来编辑
[交流]
作文怎样抑扬结合(余 俊) 我来编辑
感悟,可以让文章升格(邱德保 常新文) 我来编辑
白话与文言 我来编辑
看似随意数词句 不指中心誓不休(徐剑峰) 我来编辑
都来学陌生化语言(夏 飞) 我来编辑
《斑羚飞渡》指瑕(宋子伟) 我来编辑
“富贵不能淫。之我解(刘海燕) 我来编辑
高考作文如何“点”,如何“扣”?(徐畏军) 我来编辑
生动活泼 顺口悦耳(张 坤 程新立) 我来编辑
重新认识陌生化阅读(冯齐林) 我来编辑
让阅读的枝头缀满个性的花朵(刘艳红) 我来编辑
[教学]
九年级作文评讲课 我来编辑
梦觉隔窗残月尽 五更春鸟满山啼(鲍亚民) 我来编辑
《庄子》故事运用十七则(二)(鲁金会) 我来编辑
[意象]
“嗜好”与“癖好” 我来编辑
唐代诗人“因诗得福”趣闻(张明常) 我来编辑
金榜高悬日 冰火两重天(周君龙) 我来编辑
老来乐(张东萍) 我来编辑
[考试]
有关“高考作文命题不公”的思考与应对 我来编辑
贴近生活 凸显能力(黄松海) 我来编辑
命题语文高考试卷三点思考(王光强) 我来编辑
2009年高考作文盘点(陈 刚) 我来编辑
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