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《新作文·中学作文教学研究》
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《新作文·中学作文教学研究》2009年第05期

[卷首语]
格物致知曾国藩(张世旺) 我来编辑
[思想·大境界]
重新认识“说明”(徐 江) 我来编辑
一篇罚写作文的感想(代保民) 我来编辑
庖丁解牛时“释刀”应对的三维解读(沈永生) 我来编辑
[交流·宽视野]
“四招”让你的作文“文采飞扬”(焦学龙 贾桂莲 焦焕珍) 我来编辑
浅论小标题的结构艺术(冯齐林) 我来编辑
如何让学生在创作中有话可说(李 浩) 我来编辑
从材料走向生活(夏云陶) 我来编辑
曲笔行文 意蕴无穷(李子铭) 我来编辑
是比喻,不是比兴(刘玉真) 我来编辑
赏析诗歌“三境界”(张和忠) 我来编辑
[教学·全现场]
从扣题起步,让中考一类文不再是梦(刘文秀) 我来编辑
尊重学生的个性体验(刘丽红) 我来编辑
我是怎样上高二作文课的(陈宝贵) 我来编辑
警惕语文阅读中“历史意识”的缺失(戴华敏) 我来编辑
幸福像花儿一样开放(余永刚) 我来编辑
如何让你的话题作文立意更深刻(李争平) 我来编辑
联想训练例谈(黎志强) 我来编辑
发散阅读与写作思维的积累(王广文)
有米如何当巧妇?(薛秋影)
[意象·诗生活]
鸽子(王海波)
有爱心的人活在天堂(张佐香)
有趣的比赛(张东萍辑)
[考试·金手指]
高考作文命题调研与思考(吴 健)
好文章要耐得住“三看”(陈立军) 我来编辑
诗歌材料作文导写(雷其坤) 我来编辑
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