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《新课程教育探索》
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《新课程教育探索》2008年第06期

[教育管理]
坚持以校为本的教育理念,突破课程改革中的重大难题(康 宁)
例谈班级管理“十字”法(梁思贤)
例谈如何创建一个和谐的班集体(危柏泉 李红霞)
[德育天地]
在生物学教学中从教材内容进行德育教育(冯建平) 我来编辑
中学生情绪心理现状、成因分析及对策(靳惠琴) 我来编辑
加强班主任队伍建设 提高德育管理实效(刘 莉) 我来编辑
浅谈感恩教育(罗伟连) 我来编辑
[教改策略]
例谈身体力行实践新课程、新理念(曹雄辉) 我来编辑
例谈在化学教学中应重视培养和发展学生的非智力因素(韩 海) 我来编辑
例谈激发和培养学生学习计算机的兴趣(贾雪莲) 我来编辑
如何提高课堂的有效教学(刘 静) 我来编辑
例谈让远教资源走进课堂 使教学变得丰富多彩(刘丽燕 凌方春) 我来编辑
物理教学中培养创新能力摭谈(骆国静)
新课程下对学生发展性评价的探究(王殿虎)
[教育艺术]
激情飞扬,点燃课堂的火把(陈国仁)
如何用新理念转化学困生(陈基蓉)
怎样帮助“学困生”学好英语(曾彩云)
[班主任工作]
浅议班主主任必备的素质(黄艳菊)
例谈班主任德育工作(唐承彬) 我来编辑
浇树浇根 育人育心(杨先雄) 我来编辑
简论怎样与家长沟通(周荣坤) 我来编辑
[师资建设]
聘请外籍英语教师进行培训是提高英语教师素质的新途径(徐 静) 我来编辑
[教学设计]
《为人民服务》演讲词教学设计(冉红领) 我来编辑
[语文苗圃]
论中小学语文素养的建构(陈 兰) 我来编辑
浅谈语文课堂教学中的有意错误(陈海发) 我来编辑
例谈初中语文教学(陈 坤) 我来编辑
浅析《记一辆纺车》之结构与艺术特色(陈立群 谢崇芳) 我来编辑
浅谈新课程中的阅读教学(陈善寰) 我来编辑
例谈如何营造开放而有活力的语文课堂(陈燕全) 我来编辑
初中生语文能力培养的关键(何 勇) 我来编辑
正确落实素质教育,优化小学语文课堂教学(胡 静) 我来编辑
小学语文课堂的提问时机与方法(黄林松) 我来编辑
试谈小学生语文学习自我评价能力的培养(黄益猛) 我来编辑
例谈新课标下如何提高语文教学的实效性(姜 艳) 我来编辑
新课改下语文课堂教学模式的探索与实践(李家宝) 我来编辑
《湖心亭看雪》赏析(李勇胜) 我来编辑
新课标下多渠道利用生活中的语文资源(李智雄) 我来编辑
古诗词教学中,通过想象培养、发展语感(刘桂学) 我来编辑
中学语文教师如何让厌学的学生喜爱自己所教的学科(刘显河)
例谈让课堂“活”起来(刘学立)
浅议语文学习四部曲(陆瑞明)
例谈多媒体在语文教学中的优越性(罗克勇) 我来编辑
新课改中中学语文教师应具备的基本素质(蒲海霞) 我来编辑
谈中华传统美德教育在语文教学中的渗透(秦 全) 我来编辑
谈谈小学语文中的美育教育(隋萍萍) 我来编辑
浅谈语文教学中创新思维的培养(薛壮博) 我来编辑
古诗词名句赏析之法点滴(严义红 王翠云) 我来编辑
语文新课改之我谈(袁达彬 袁成礼) 我来编辑
课本剧激活了语文课堂教学(张丽莉) 我来编辑
怎样捕捉“文路”提高学生的整体把握能力(张玉海) 我来编辑
[作文争鸣]
浅谈小学作文教学中的“微观指导”和“宏观控制”(符先华) 我来编辑
实题作文写作技法初探(甘正强) 我来编辑
怎样激发学生的写作兴趣(黄可期) 我来编辑
例谈改进写作教学,激发学生写作兴趣(黄益所) 我来编辑
新教学理念下的小学作文教学之我见(蒙定华) 我来编辑
以我手写我心,以我笔评我文(潘承敏) 我来编辑
作文教学中师生的心理错位与对接(王铭睿) 我来编辑
例谈如何提高学生作文能力(肖 岚) 我来编辑
对症下药 游刃有余(尹 彬) 我来编辑
浅谈小学生快速作文(赵 彬) 我来编辑
[经验交流]
给学生创造一个良好的个性发展空间(邱国和) 我来编辑
浅谈新课标下的自主学习(吴俊德) 我来编辑
任务型教学法在小组合作学习中的应用(张国林) 我来编辑
[实验在线]
运用实验教学,培养学生的思维能力(毛 翠) 我来编辑
[理科讲堂]
初中化学新教材的认识及教学策略(陈家金) 我来编辑
化学教学中创造性思维能力的培养(陈 勇) 我来编辑
例谈中学新课程标准的几点教学体会(韩 海) 我来编辑
浅谈对新课程物理教学观念的改变(刘发林) 我来编辑
浅谈如何激发农村中学生学习物理兴趣(卢积荣) 我来编辑
小议初中物理教学方式(冉 莹) 我来编辑
浅论新课程改革下的高中物理教学(杨长柏) 我来编辑
在物理课堂上留一片天空给学生(张庆中) 我来编辑
浅谈化学课堂中的教学艺术(张玉胜) 我来编辑
[数学新动态]
成长树评价与成长袋评价(陈壮修) 我来编辑
妙引、善解、巧练(程伦浩) 我来编辑
谈小学数学课堂教学中的几种教学方法(邓 敬)
例谈充分应用学具,提高教学效益(符冠权)
浅谈小学数学课堂如何实施“自主教学”(符海莉)
例谈体验新教材,感受新理念(胡 玮) 我来编辑
浅谈如何培养小学生数学实践能力(胡山林) 我来编辑
例谈小学数学课堂情境创设(胡仕勇) 我来编辑
数学课堂教学优化与学生思维能力发展浅见(孔晓书) 我来编辑
培养学生在数学课堂上的参与意识(李君凤) 我来编辑
浅谈比较法在小学数学教学中的应用(李 思) 我来编辑
浅谈远程教育资源与小学数学教学(罗 培) 我来编辑
小议数学教学应处理好的几个关系(穆 飞) 我来编辑
浅谈多媒体在数学教学中的运用(苏贤坤) 我来编辑
让数学真正成为学生之需、学生之乐(唐林喜) 我来编辑
谈小学生数学思维能力的培养(王继贤) 我来编辑
培养学生在数学课上的参与意识(王金良) 我来编辑
年、月、日教学之漫谈(吴 君) 我来编辑
小学数学教学要充分发挥学生的主体作用(吴维华) 我来编辑
浅谈小学数学中的素质教育(吴维君) 我来编辑
例谈小学数学研究性学习(谢菊梅) 我来编辑
怎样在教学中突破教学难点(杨志勇) 我来编辑
浅谈数学新课改中“体现数学文化价值”(翟全珍) 我来编辑
为每个孩子积蓄成功的力量 为他们插上腾飞的翅膀(张艳华) 我来编辑
数学教学中应注重对“读”的培养(郑红清) 我来编辑
对初中数学小组合作学习的探索与反思(周培新) 我来编辑
例谈如何激活一年级学生创新思维的火花(周仕平) 我来编辑
[英语教学]
浅谈初中英语口语的培养(方 明) 我来编辑
例谈农村小学英语教学中应注意的几个关键点(郭井红) 我来编辑
改进英语教学防止差生掉队(罗公文) 我来编辑
英语教学中的美育渗透摭谈(秦红霞) 我来编辑
谈如何激发学生学习英语兴趣(王彦玲) 我来编辑
浅谈中学词汇扩展教学艺术(肖风华) 我来编辑
英语阅读教学方法谈(杨多萍) 我来编辑
如何培养阅读理解能力及答题技巧(周洪英) 我来编辑
高考中考查“that”用法的试题解析及应对策略(杜数学) 我来编辑
[图音体美奇葩]
初中武术教法创新的实践研究(蔡健康) 我来编辑
提高中学体育课教学质量的措施(唐 伟) 我来编辑
对新体育与健康课程标准的几点认识与思考(祝丽萍) 我来编辑
[政史地长廊]
情感教学在初中政治课的应用(谌业隆)
初中思想品德新课程实施中存在的问题及对策探讨(韩喜生)
浅谈初中政史课的教学艺术(李 珍)
浅谈激发学生学习历史的兴趣(龙清明)
政治教学与学生创新能力的培养(鄢政吕)
政治教学中学生创新能力的培养
例谈思品课教学兴趣的激发(张家发)
初中思想品德课如何体现“以人为本”的理念(周方宇)
例谈新课程下的初中《思想品德》教学的思考(周仕春)
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