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《网络科技时代》
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《网络科技时代》2008年第10期

[探索]
区域推进教育现代化建设的若干思考
浅谈学校管理中的“以人为本”
树立科学价值观 引领学校可持续发展
精致管理 精品职校 精良职教
培养良好的人文环境 构建和谐校园
坚持生本教育观 建设和谐班集体
“不应有恨”
浅析足球意识的培养
在小语教学中培养学生创新能力
浅谈初中数学教学中学生创新能力的培养
在小语教学中学生想象力的培养
如何让智障学生充满自信
浅探小升初英语课堂教学的衔接策略
向“经济实惠型”科学课堂要效率
浅谈中等职业学校学生突发性事件的处理
浅谈怎样进行小学生素质综合评价
双向的自主交流与学生学习自主性的培养
转换教师角色 创新教学模式
中学生健康心理的培养
职高数学教与学的几点尝试
美的导入,新的艺术
小学高年级口语交际训练的几点尝试
快乐语文 生机无限
基于案例驱动的交互式教学模式探究
引领学生在生活的丛林中捕捉作文题材
把课堂还给学生是科学与技术的结合
奏响课堂快乐的主旋律
把课堂还给学生提高数学教学的有效性
浅谈学生学习数学兴趣的激发与培养
教学,呼唤真情对话
组织课外活动 提高学生素质
素质教育下作业设置与批阅的尝试
Visual Basic课程教学模式的反思与变革
[实践]
中学体育教学的人格塑造
中职学校语文个别化教学初探
数学教学中应用唯物辩证法的尝试
中学化学教育刍议
既见森林 又见树木
高中英语教科书文化内容存在的问题
谈小学体育教育中如何培养学生良好的意志品质
小学口语交际课四环节教学初探
形体训练的健心价值
谈小学“快乐体育”情境教育
“虚拟”与“真实”的整合
为有源头活水来
构建生态化语文课堂教学探微
让课堂活跃起来
浅谈如何在课堂教学中调动学生的参与意识
让英语课堂流淌出生命的活力
让教学的“有效”走进课堂
“真”作文,从何来?
关于历史教学的几点思考
也谈运用多媒体的教学
救救板书
初中化学教学中的情感教育渗透
有度 有味 有效
激发学生写作激情的良方
一类含绝对值的对数函数的对称轴方程的求法
精心设计导课 提高教学效果
浅谈如何提高学困生历史课的复习效率
让学生开口“说话”
Visual Basic程序设计教学方法探析
[广角]
“声像”学术资料的价值、特征及建设
为孩子打造一片游戏的天空
谈如何巧用现代教育媒体优化教育教学
家园合力——陪同孩子跨好人生第一坎
春风——小班语言活动案例
《机械制图》课程教学的几点体会
浅谈数控编程技巧的教学
浅谈在《汽车》教学中实施成功教育的探讨
“成功教学法”在职校思想政治课教学中的应用
校企结合工作的几点体会
小学英语教学与信息技术整合的初步探索
浅谈信息技术课堂教学过程中存在的误区及建议
情境教学法在信息技术课堂中的实践和思考
多媒体技术运用与教学实践
师爱绵绵
走进学生的内心世界
多种渠道 缩短与后进生的心理距离
网络环境下语文素材库的建设及应用
如何利用网络提高思想政治课的教学效果
浅谈现代网络教育技术
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