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《网络科技时代》
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《网络科技时代》2008年第01期

[卷首]
高中教育的发展趋势(朱慕菊)
[专题]
乘新课改东风深入开展综合实践(王天鹏)
“全国第三届新课程、新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动”喜获丰收(曹林男 王天鹏)
从根本上改变我们的教与学的方式(崔相录)
在教学常规中聚集智慧教育(田 军)
《汽车与生活》中段指导课(张忠萍)
课程需要百花齐放、各具特色(春 韵)
在综合实践活动的世界里放飞学生(肖金良)
[聚焦]
“穷则变”变则通,通则久——“洋思”教育启示录(王宇华)
以人为本 整体构建和谐课堂(刘金玉)
洋思:爱教育 爱学生(叶水涛)
走进与走出(钟光璞)
学生,课堂全过程的主人(叶树林)
蜕变(封 杰)
今天,你进步了多少(罗 杰)
[探索]
基础教育中的科技创新教育(一)科技教育课程是培养创新人才的重要保障(钱贵晴)
综合实践活动主题实施指导(一)综合实践活动主题活动设计策略(张建芳)
新课程高考与历史教学的关系分析(一)从“模块加专题”向通史体系过渡(张道林)
[实践]
从失败实验中引导学生探究(张作仁)
LOGO技术支持下的数学实验课教学实录(王 春)
现代信息技术与数学学科的整合(王 浪)
对信息技术与数学学科“整合”有效性的一些思考(王鹏远)
《节日》的教学实录、反思(孟 悦)
告诉自己:我也可以自信(徐 洪)
基于网络形态的高中信息技术学习评价简析(肖年志)
助学金风波(武其芳)
“调查吃口香糖情况”的活动及教师指导(罗建平)
[环球]
中外数学研究型课资源利用对比(常文武)
[广角]
数位远端遥控天文台(吴昌任 林诗怡)
创设情境让学生自主学习(杨美娟)
《代数式》教学设计(赵英杰)
浅谈学生创新能力的培养(袁茂玲 焦守君)
学生自主设计作业的实践与探索(李作尧)
PPT技术在幼儿教学活动中的运用(童敏文)
小学个性化作文教学的几点体会(赵林梅)
网络环境下的小学数学教学(宋振国)
信息技术教学中自主学习能力的培养(郭松柏)
还原作文的真实与个性(王俊莲)
“全国第三届新课程、新教材探究教学研讨暨综合实践活动成果交流活动”获奖名单
改革课堂教学模式 减轻学生学业负担(彭敦运)
养成教育是学校可持续发展的基本动因(谭红梅)
跨学科研究型自主学习教学实践探究(李广扬)
浅谈语言教学的任务设计(李志刚)
范仲淹文化思想先进性的探究(张龙现 张鹏宇)
“阳光城”自主体验活动的实施(邱常军)
《走近残疾人》综合实践活动实施与反思(郭 玉)
“绿化我们的家园”活动案例与反思(王棉端)
为留守学生“守”住希望(范玲玲)
家庭贷款问题探究(王旭飞)
探究天地“英雄”辈出(王志荣)
一切需要时间,慢慢来(沈 旎)
综合实践活动,离我们并不遥远(黄利锋)
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