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《网络科技时代》
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《网络科技时代》2007年第03期

[资讯]
教育部:高中新课程2010年前全面推开等
[访谈]
教师教育课程改革与教师专业发展(王宇华)
[视点]
变革的力量(郭元祥)
什么是理想的教育模式(田 禾)
大国崛起的动力后劲来自教育革命(马弘毅)
[探索]
现实、基点、策略(陈树杰)
综合实践活动校本化实施策略(二) 综合实践活动内容开发过程中的偏差与纠正策略(姜 平)
新课程背景下化学学科的探究教学策略(二) 化学探究教学的基本程序(郑 勇)
[实践]
问鼎新课改 激扬新课程
实验区报告之海南篇 高中新课程,我们无悔的选择(下)(蒋敦杰)
《蹲踞式跳远——助跑与起跳的衔接》教学设计之一(王立新)
《蹲踞式跳远助跑与起跳相结合的技术》教学设计、反思之二(蒋玉红)
初中体育《蹲踞式跳远助跑与起跳相结合的技术》教学设计评析之一(袁立新)
初中体育《蹲踞式跳远助跑与起跳相结合的技术》教学设计评析之二(黄建强 朱德明)
The Olympic Games课堂实录与反思(徐晓晴)
寻足迹 传精神 塑红心(李四权 王春红)
一次难忘的求疑(陈堂君)
读哲理散文 学会发现美(刘丽燕)
整体设计 校本实施(郭吉成)
探觅状元文化之路
广东省普通高考改革方案研究(下)(广东省教育厅普通高考改革研究课题组)
[环球]
我们会影响天气变化吗(王 俭 回俊青)
[广角]
数码艺术课程的魅力(盛丽玉)
“正确认识地球自转对漩涡方向的影响”研究性学习活动的组织与实施(张培华)
初中写作教学探究(祁宝祥)
护眼灯与普通灯的功能比较实验设计(肖 楠)
高中地理活动教育的实践探索(吴建新)
生气引来的精彩(金细平)
大海与我们的生活(叶华荣)
小学语文探究性学习初探(诸葛萍)
延伸课堂探究的有效途径初探(吴 哲)
开展语文自主、探究性学习能力测试的思考(熊进祥)
融合型研究性教学模型的探讨(杨维慧)
高中物理课堂探究性学习研究(陈仕代)
第五届“NOC活动”教师教学能力竞赛选拔赛成功举行(罗世洪)
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