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《继续教育研究》
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《继续教育研究》2007年第04期

[继续教育]
我国继续教育发展趋势探讨(胡 侠 郑小娟)
差异化办学策略——大学继续教育的时代选择(张云雷)
论高校专业教师继续学习与培训(范方禄 靖金球)
高校科研管理人员继续教育的初探(董晓梅)
军队继续教育保障机制研究(王桂森)
网络信息时代高校教学管理人员的继续教育(段淑珍)
继续教育学员信息获取的障碍分析(许宏伟)
[农村教育]
中部地区农村成人教育研究的几个重大问题(李志远)
农村成人教育在“中部崛起”中的重大作用(王华轲)
中部地区农村劳动力转移培训研究(张亿钧)
中部地区农业的崛起与农村成人教育(朱建文)
和谐社会视野下的农村教育改革(李大鹏 黄志梅)
当前农村义务教育发展的现状简析(王瑞武)
关于发展农民科技教育的对策研究与思考(王广峰)
被征地农民市民化的素质障碍及成人教育的应对(史可富 王晓君)
浙江农村青少年大众文化接触与影响实证研究及应用(吴荣生 张雪良 葛进平 章 洁)
[终身教育]
终身教育对我国教育改革的启示(张 静)
上海市民终身学习意向与现状的实证研究(邓 璐 吴遵民)
陶行知终身教育思想及其当代启示(张新安)
[职业教育]
论大力发展职业教育的障碍及对策(乔红心)
职业教育的经济学视角(徐少红)
德国双元制职业教育的优势、走向及启示(侯 静)
素质教育与高等职业人才培养模式研究(彭 健)
中美大学生就业指导差异研究(赵胜利 蒋洪甫)
《大公报》早期职业教育思想(范文明)
高职学生人文素质分析与探讨(朱嘉华 孙 欣)
论高等职业技术教育中的人文素养教育(王春凤)
企业职工创新教育中关于创新理解的误区(韦国庆 董 华)
双语时代高职教师角色转变体系构建(朱永永)
教师职业倦怠与职业幸福(董江华 张睿锟)
[成人教育]
关于成人高等教育质量的再认识(黄 瓅 黄中阳 邹晓春)
成人高等教育人才培养模式的创新(莫善球)
法国成人教育的经验及其对我国的启示(姬睿铭)
戈瑞森的自我导向学习观在成人教学中的应用(颜丙香 季爱君)
把握成人高等教育规律 提高管理人员和教师素质(王学群)
移动教育之于成人教育的意义探讨(林凡成)
从现代社会发展理念进一步审视成人教育的功能(王福祥)
以抗日根据地的干部教育谈当时我国的成人教育(陈军胜)
关于加强成人高等教育中素质教育的几点思考(白亚军)
成人教育脱产学生人才培养质量面临的问题及对策(王明彦 孙希瑾)
论成人差异教学及其实施策略(张典兵)
[自学考试]
高等教育自学考试与成人高等教育之比较研究(丁 鹏 段云华)
[函授教育]
对新时期高师函授教育改革的研究与思考(王惠萍 柯洪霞 张巧明)
[教学研究]
继续教育中高等数学课程教学的特殊方法探索(李 强 马丽丽)
布鲁纳的动机和结构原则对成人教学的启示(姚 静)
基于合作学习的教学模式研究(田 丰)
运用电教手段辅助数学教学初探(窦娇颖)
后现代教学理念下的高校现代汉语教学(李 颖)
美术教学过程中创新能力的培养(朱 砚)
实践教育模式下的教法课程教学流程(吴嬗婷 崔香淑)
[远程与网络教育]
试论现代远程教育在终生学习中的作用(何晓玲)
成人远程教学艺术新探(魏代君)
网络时代的思想政治工作(胡晓平)
探析当代大学生网络家园“校内网”的生存状态(柏希熙)
[教育工作者论谈]
从创新型科技人才的成长规律看高校创新人才的培养(赵恒平 龙 婷)
试析独立学院人才培养模式的构建(陈江丽)
现代知识观对教育的负面影响(王 莎)
发展应用型高等工程教育 促进行业发展(李亚春)
学习化社会与高等教育(张玉华 付士远)
论耶鲁大学办学理念与精神的历史传承(杨 婧)
困境与超越:中小学教师科研的权·时·空(王为民)
成人远程教学艺术新探(魏代君)
哲学解释学视域中学生评价的新走向(张卫东)
高校成大学生工作关系新论(张 药)
普通话测前培训是PSC顺利进行的保障(李英姿 李 斌)
正视性别差异 探究现代成人女性学习(贾巧云)
论高校学生工作干部开展工作的基本要求(李忠安)
加强社会考试的成才机制建设(江 齐)
略谈电子文件的几个问题(丁 梅)
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