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《继续教育研究》
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《继续教育研究》2006年第03期

[继续教育研究]
构建终身学习社会:高校继续教育大有作为(孙希瑾 欧阳展平) 我来编辑
继续教育理念的延伸(朱天慧 高一箴) 我来编辑
中小学教师继续教育现状分析及其对策(戴寿美) 我来编辑
进城务工人员的继续教育初探(陈朝萌 陈宝华) 我来编辑
[终身教育研究]
终身教育是21世纪的生存概念(许 强) 我来编辑
信息时代图书馆与全民的终身教育(王红英) 我来编辑
[成人教育研究]
新时期成人教育发展的历史背景(李中亮)
论成人教育中的主体自我教育(刘 伟) 我来编辑
成人高等教育教学评估指标体系探究(江红霞) 我来编辑
孔子成人教育思想述要(韩树杰) 我来编辑
成人教育要主动为地方经济建设与社会发展服务(宋广军) 我来编辑
成人高等学历教育的几点思考(王 静) 我来编辑
关于成人高等教育学生法制教育的思考(余俊渠 李文慧) 我来编辑
[农民教育研究]
“三农”问题话农民教育(刘中林 王子祎) 我来编辑
[自学考试研究]
高等教育自学考试网络助学若干问题的思考(贾洪芳) 我来编辑
[函授教育研究]
地方高校函授教育质量下滑原因及对策研究(赵泽碧) 我来编辑
数学教师函授课程教学方法的改革(李正银) 我来编辑
函授站建设论(陈龙根 罗永彬 陈世瑛) 我来编辑
[教育管理研究]
构建普通高校成人教育质量保障体系(袁义山 王永庆) 我来编辑
我国成人教育行政管理体制改革的系统论思考(姜良存 王 青) 我来编辑
关于高校教学质量管理几个基本问题的思考(张典兵) 我来编辑
试论成人高等教育管理的市场理念(刘凤存) 我来编辑
关于成人高等教育实行学分制管理模式的思考(占小华) 我来编辑
复杂控制观与信息科技对成人高等教育管理的介入(殷晓峰) 我来编辑
成教脱产班学生的就业指导思考(刘 琳) 我来编辑
中小学校长任期制的实践策略探析(曹留成) 我来编辑
大学的三大职能探析(魏 丹) 我来编辑
[培训教育研究]
教师自学培训模式的探索(张云领) 我来编辑
复合型艺术师资培训的探讨(石杰洪) 我来编辑
关于干部教育职前职后一体化的思考(王红霞) 我来编辑
[高职教育研究]
放任自流与无为而治(孙玉英) 我来编辑
关于高职高专院校双语教学探究(周 艳) 我来编辑
[教学探索]
对继续教育古典文学课教学方法的思考(楚爱华) 我来编辑
对成人高等教育教学使用多媒体技术辅助的评价与思考杨龙斌 龙剑友 我来编辑
“参与型”课型在地理教学中的运用和实践(栾敬锋)
对成人教学艺术的思考(季爱君 梁政委)
成人英语学习的困难源与教学突破点的探析(曲丽丽)
论成人有效教学与教学艺术之耦合(王金荣) 我来编辑
解读网络教育中的基本要素(李 丽) 我来编辑
诺尔斯成人教育艺术思想述要(赵 娜) 我来编辑
试析大学英语教改中的教书育人(席红梅) 我来编辑
对成人教学艺术本质的初探(聂新艳 倪守建) 我来编辑
体操教学中学生厌学心理成因及对策研究(张维强)
元认知策略与英语阅读(于 睿 孙红烨) 我来编辑
体育教学选项课的实验研究(王福清)
继续教育不应冷落书法教育(万应均)
[高等教育研究]
中国高等教育国际化的表现与对策(王为正)
[教育与学习]
查里斯·W·艾略特和蔡元培教育思想之比较研究(李朝阳) 我来编辑
中日现代化大学产生前后之比较(马志强) 我来编辑
教育服务产业可待续发展的若干思考(刘 宇 王立群) 我来编辑
协同发展:论教育信息化与教师专业化(吴焕庆) 我来编辑
当代大学生择业观嬗变的原因与特点及应对策略探析(王柏远) 我来编辑
如何倡导与实施终身学习(田联进) 我来编辑
重新审视师范教育 实现教师教育综合化发展(林永希) 我来编辑
明清时期中原私学的辉煌(刘增丽) 我来编辑
荀子学习论的唯物辩证性探析(阎乃胜) 我来编辑
合作学习初探(宋坤强 梁 娜) 我来编辑
[教育工作者论谈]
大学生心理健康教育的忧思与对策(张译丹 黄安容) 我来编辑
论大学生信息能力与心理健康(赵晓洁) 我来编辑
高校图书馆女馆员继续教育的调查与思考(毕 静) 我来编辑
红色文化与心灵洗礼(程东旺) 我来编辑
已婚硕士生“病理婚姻”探析(谢清理) 我来编辑
论建筑教育中的观念转换(王 巍) 我来编辑
论高校图书馆文献信息资源共建共享(于丽君)
生命传承(于欧洋)
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