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《继续教育研究》
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《继续教育研究》2006年第02期

[继续教育研究]
加强继续教育理论研究的思考(梁 山) 我来编辑
教师专业化背景下的教师继续教育:理念、目标、模式(李崇爱) 我来编辑
教育基本原理对教师继续教育的启示(陈金菊) 我来编辑
库伯的经验学习理论(戚先锋) 我来编辑
中小学教师素质状况及继续教育对策(门学泳 郭 欣 孙旭春) 我来编辑
对继续教育有关问题的几点思考(卢香滨) 我来编辑
重庆市独立设置成人高校继续教育发展现状、问题与对策研究叶红英 李 奇 周 波 我来编辑
关于加强高校政治辅导员继续教育的几点思考(任江林) 我来编辑
柔性模式在化学教师继续教育中的应用(楼启正) 我来编辑
继续医学英语教学中CRISISS模式的研究曹 珏 熊学敏 帅 浪 我来编辑
[终身教育研究]
试析现代终身教育思想发展历程中的三个里程碑(王白英)
在终身教育背景下的大学生终身体育观的培养(贺俊岗) 我来编辑
[成人教育研究]
市场化与成人教育“经营力”的构建(白 浔 曾青云) 我来编辑
论成人高等教育课程开发的应然走向(祝爱武) 我来编辑
系统论视野下成人教学管理策略举要(宋西玲 季爱玲) 我来编辑
“教育实践”与“实践教育”:成人教育学的观点(唐爱民) 我来编辑
“从教到指导”:成人教育的变革(何光全) 我来编辑
制度创新与普通高校成人教育教师激励机制问题研究(殷宝良) 我来编辑
论法国成人教育发展趋势及其启示(刘奉越) 我来编辑
论知识经济背景下成人教育大发展的必然性(陈跃红) 我来编辑
中小学教师教育研究方法运用现状及分析(李向辉 翟秀军) 我来编辑
论高校图书馆对成人的信息教养教育(李晓红 高继红)
[函授教育研究]
略论成人高等函授教育的教学改革(吴教华) 我来编辑
新形势下函授院校招生实施策略探微(殷晓峰 孔凡俊) 我来编辑
与时俱进与以人为本(朱献贞) 我来编辑
[培训教育研究]
构建教师网络培训评价体系的理论思考(姜瑞强) 我来编辑
运用中小学骨干教师培训理念切实提高高师成人声乐教学效果高 峰 巩丽美 陈美玉 我来编辑
如何深化档案员的继续教育培训(蒋 娟) 我来编辑
[职业教育研究]
大学生就业指导——一种特殊的人力资源开发(黄敬宝) 我来编辑
析基于“职业生涯发展”的培训模式(宋 磊) 我来编辑
美国士兵个人职业发展教育的法律和制度保障及启示张 清 李志峰 我来编辑
关于职业学校实行毕业生“招回制”的探讨(曹荣军 乔晓丽) 我来编辑
[农村教育研究]
当前农民教育的缺失与矫正(孙文学) 我来编辑
转变农民心态:农民教育的理性思考(杨诚德) 我来编辑
农村家庭教育方式研究(李连英)
农村职高生的心理问题分析及干预策略(潘玉舒) 我来编辑
[考试研究]
用SWOT分析、研究我国高等教育自学考试发展战略(邓奋敢) 我来编辑
析新时期社会考试的生源市场(李 刚 郑志坚) 我来编辑
[网络教育研究]
网络教育论纲(王亚辉 赵海霞 李中亮) 我来编辑
[英语教学研究]
英国英语与美国英语的词汇差异及继续性教学启示(徐宜良) 我来编辑
试论外贸英语教学现状及对策(宋淑敏) 我来编辑
计算机辅助教学模式在成人英语教学中的应用(支 宁 孙 慧) 我来编辑
英语一词多义的演变与语境制约(王学文) 我来编辑
论大学阅读技能与技巧的培养(姜 波) 我来编辑
论网络资源在大学英语阅读教学中的作用(王 宇 王 锐) 我来编辑
[教育教学研究]
高校教学质量评价存在的问题与对策(张典兵) 我来编辑
加强实验教学 突出高职特色(孙青茹) 我来编辑
成人德育教学模式探微(刘 伟) 我来编辑
发展性课堂教学评价指标体系的建立与优化算法(杨 辉) 我来编辑
“参与型”课型在地理教学中的运用和实践(栾敬锋)
体育教学模式应用中非模式化控制的必要性(李传东 贾洪刚) 我来编辑
关于电大远程开放教育教学资源建设管理组织体系研究(吴 结) 我来编辑
体育课的创新与体育教师观念的转变(张彦涛 李伟东) 我来编辑
[教育工作者论谈]
教师的教育新能力及培养(井维华 田东风) 我来编辑
论自我学习指导技能的培养(杜登燮) 我来编辑
“关怀型”情感场的营造与教师的专业发展(冯铁山) 我来编辑
关于教育纠纷救济方式的几点反思(吴安新) 我来编辑
影响篮球运动员比赛的心理因素及对策(刘 睿) 我来编辑
关于学术失范现象的几点思考(高一箴 朱天慧) 我来编辑
成教本科生毕业论文工作探讨(王春梅 周 劲) 我来编辑
论大学生的认知、情感、意志与成才的关系刘行坦 汤绍平 许亚萍 我来编辑
论民办二级学院学生特点及学生管理工作(沈金峰) 我来编辑
高校健康教育的思考与刍议(姜淑艳 谢景春) 我来编辑
信息意识及信息素质教育(韩 颖)
档案工作也需创新(李奕南) 我来编辑
Excel2000在高校试卷分析中的应用(陈海霞) 我来编辑
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