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《思想理论教育导刊》
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《思想理论教育导刊》2006年第05期

[导刊视点]
认真扎实做好实施思想政治理论课新课程方案的准备(本刊编辑部)
[导刊访谈]
(刊记者)
[中国化马克思主义研究]
当代中国发展新理念(韩庆祥)
构建社会主义和谐社会思想对中国特色社会主义理论的丰富和发展(陈锡喜)
研究和发展马克思主义的建设性功能(卢冀宁)
科学发展观的马克思主义理论渊源探析(康秀华)
[马克思主义科学建设]
关于加强高校思想政治理论课学科建设的几个问题(杨瑞森)
科学认识思想政治理论课的学科定位(梅荣政)
坚持马克思主义基本原理的科学体系和教学体系的一致性(石云霞)
设立马克思主义理论一级学科是马克思主义理论发展的需要(赵 汇)
[思想政治教育研究]
马克思主义理论与“三观”教育的历史沿革及其经验教训研究综述(张 新)
略论思想政治教育在培养大学生成才中的作用(罗洪铁)
网络主体性教育——网络时大学生德育的新课题(宋术学 樊富珉)
高校思想政治教育与构建社会主义和谐社会(杨 蓓)
[形势与政策]
布什政府朝核政策探析(向冬梅 徐德荣)
中国和平发展与东北亚地区安全战略(刘 慧 张农寿)
中日东海争端的现状与前景探析(鞠海龙 张三保)
[思想政治理论课教学]
试论高等学校思想政治理论课的排课顺序(姜秀英)
“热点问题半月谈”——“形势与政策”课教学形式的探索“热点问题半月谈”(教学组)
[信息与动态]
“第一届全国马克思主义青年论坛”述要(孙来斌 彭宇文)
“中国大学文化百年研究”学术研讨会在京召开(丁艳红)
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