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《思想理论教育导刊》
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《思想理论教育导刊》2005年第06期

[导刊视点]
集思广益做好思想政治理论课新教学大纲和教材的编写工作(本刊编辑部)
[导刊访谈]
充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的重要作用(本刊记者)
[当代中国马克思主义研究]
关于马克思主义理论创新主体的若干思考(梁树发)
[学科建设]
关于开设“中国近现代史纲要”课程的若干思考(沙健孙)
关于开设“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课的对话(陈占安 秦 宣)
力求历史进程与思维逻辑的统一(荣长海)
[理论探讨]
论共产党领导地位的合理性(贾可卿)
再论“道德的基础是人类精神的自律”(宋希仁)
略论教学过程中的政治性与学术性原则(曾毅红)
[形式与政策]
对中国周边安全环境的几点思考(杨运忠)
中美日三边关系中的台湾问题(向冬梅 徐德荣)
[大学生心理健康教育]
大学生职业生涯规划的心理因素分析(刘晓君)
[思政工作纵横]
当代大学生品德行为的经济对话(朱卫嘉 屈莲华)
[德育论坛]
抓好“四入”环节提高“思想道德修养”课教学效果(卢黎歌)
浅论爱国主义教育在大学生思想政治教育中的作用(赵光珍)
[教法探讨]
当前提高思想政治理论课教育教学实效性的思考(孙镇平)
激发大学生理论学习的兴趣,提高艺术院校思想政治理论课教学的实效性(吴晓春)
[教学参考]
2000年以来马克思主义中国化研究综述(刘宏元 邓春玲)
关于国有经济“有进有退”问题的探讨(居维纲)
[信息与动态]
教育部举办三期全国高校辅导员、班主任骨干培训班
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