互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《云南教育·小学教师》 > 2010年第01期
《云南教育·小学教师》
云南教育·小学教师2010年第01期封面 购买
收藏
投稿

《云南教育·小学教师》2010年第01期

[开篇]
各造其极 我来编辑
[热点透视]
审美古诗词弘扬爱国情 我来编辑
[新理念新教材]
数学教师钻研教材要解好“三道题” 我来编辑
[教与学研究]
高年级阅读教学重点及教学策略 我来编辑
教师与文本对话的“度” 我来编辑
谈课文时代背景的有效利用 我来编辑
把学生习作引向真实的生活 我来编辑
善用对比 高效设计 我来编辑
[教学随笔]
语文课堂的“温度”与“深度” 我来编辑
换一种思维方式来思考 我来编辑
[教与学研究]
语文教学中教师评价语言的运用 我来编辑
有效组织小组合作学习的几个关键设计 我来编辑
数学有效教学的四个“发生性”特征 我来编辑
注重提高教师解读教材的水平 我来编辑
数学教师“课堂评价语”运用的误区与对策 我来编辑
数学体验教学的“四性” 我来编辑
关注“错误” 绽放精彩 我来编辑
以结构化材料提升科学探究的有效性 我来编辑
例谈小学英语课堂提问的误区与对策 我来编辑
“以趣激趣”教学广播体操 我来编辑
追求简约有效的语文课堂 我来编辑
新课程背景下数学课堂教学有效性的思考 我来编辑
数学课中的“巧用小手” 我来编辑
[教研札记]
课虽终趣犹存 我来编辑
让学生在“逆境”中反思 我来编辑
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第03期
2010年第10期
2010年第09期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第12期
2009年第11期
2009年第10期
2009年第09期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017