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《云南教育·小学教师》
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《云南教育·小学教师》2007年第07期

[开篇]
谁的面子(龙德芳) 我来编辑
[精彩再现]
《四个太阳》课堂教学实录(李玉华) 我来编辑
识字教学也要强调“读写”(李志云) 我来编辑
[语文教学故事]
“还有三只去了哪里?”(张海根)
东施效颦(徐亚群)
女儿给我的启示(赵菊芬)
“笨”字新解(王纬华)
[教学纵横]
品德与生活课要开展儿童喜欢的活动(马裕生)
语文教学细节点评(赵 明 张海峰) 我来编辑
巧抓比喻 体味“迷人”(章 涛) 我来编辑
把握内在联系 突出单元专题(黄启后) 我来编辑
阅读与阅读教学(朱晓华 施茂枝)
关于教学“解决问题”的思考(尹建强)
小学英语课堂中小组合作学习存在的问题及对策(吕 枫)
体育教学达成心理健康与社会适应目标的基本途径(郑春华)
信息技术进入课堂用在何时?(普孟韬) 我来编辑
“交通与数学”教学实录与评析(郭亚冬 朱 萍) 我来编辑
游戏卡片带来的“快乐数学”(蓝玉文) 我来编辑
对解决问题的有效性的探究(郭进莲) 我来编辑
“解决问题”不只是解决“问题”(余秀丽) 我来编辑
教师“示弱”学生“逞强”(吴汝萍) 我来编辑
趣学汉语拼音(施海亚) 我来编辑
《一分钟》教学及反思(李明英) 我来编辑
《雅鲁藏布大峡谷》教学设计(杨保鸿)
《金色的草地》教学设计(张文芝)
“有多长”教学设计(李雪菲)
语文作业让我如何喜欢你(刘吉才) 我来编辑
[百家论坛]
读书:教师“内存”的需要(谭亚西) 我来编辑
[崭露头角]
小学生语文悟性的培养(丁丽琼) 我来编辑
“动物和植物”教学构想(陈国华) 我来编辑
“习作例文”的运用(沈红星)
[媒体采撷]
教育的意义在于用心点拨(黄静仁) 我来编辑
做好班主任工作的几点要求(刘晓琴) 我来编辑
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