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《教育实践与研究·中学版》
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《教育实践与研究·中学版》2010年第09期

迈向教育家之路 我来编辑
[教育理论研究]
现代性危机与价值观教育 我来编辑
[心理辅导园地]
论在教育中强化和惩罚的使用 我来编辑
英语成绩对初中生学习焦虑的反作用研究 我来编辑
[教研工作探航]
青少年科技教育工作存在的问题及对策研究 我来编辑
教育科研是学校教育的内驱力 我来编辑
[教育技术应用]
网络与传统模式相结合 提高英语听力教学效率 我来编辑
[教师发展课堂]
教育大计 教师为本 我来编辑
[文科教学探索]
语文作业要跟上新课改的节拍 我来编辑
培养语感 才思飞扬 我来编辑
凝聚满天星 成就一团火 我来编辑
语文教学中想象力的培养 我来编辑
让语文课堂真正充满“语文味” 我来编辑
浅论语文阅读与写作教学紧密结合 我来编辑
英语教学实施学案导学中的问题及对策 我来编辑
初中生学习英语情感态度的调查与分析 我来编辑
地理教学中融入非物质文化遗产教育的意义和途径 我来编辑
历史教学中对学生情感态度与价值观的培养 我来编辑
[理科教学探索]
注重学生主动参与和感悟中的基本技能教学 我来编辑
浅谈数学课堂教学的问题引入 我来编辑
高一学生数学学习受教师以及父母影响的性别差异调查研究 我来编辑
如何培养学生的物理学习能力 我来编辑
如何培养学生分析和解决物理问题的能力 我来编辑
浅谈初中物理教材中的图片教学 我来编辑
化学教学中“先行组织者”呈现方式及其应用 我来编辑
浅谈在中学生物学教学中渗透情感教育 我来编辑
高中生物实验设计的主要原则 我来编辑
[音体美劳教学]
透过“世乒赛”看体育教学中心理素质的培养 我来编辑
[教学实践札记]
更新英语教育理念,培养学生自主学习能力 我来编辑
浅谈如何疏导数学后进生的心理障碍 我来编辑
“数”山有路“趣”为径 我来编辑
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