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《教育实践与研究·中学版》
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《教育实践与研究·中学版》2010年第04期

写好我们的评语 我来编辑
[教育理论研究]
运用建构主义理论演绎“精彩课堂” 我来编辑
[心理辅导园地]
学习心态对学生学习成绩的影响 我来编辑
[课题成果展示]
“中学反思型课堂教学模式”的实施与成效 我来编辑
[学校管理策略]
课外活动的教育特点\环节与艺术 我来编辑
[教师发展课堂]
做一个幸福的语文教师 我来编辑
英语教师要适应教育对象的新要求 我来编辑
[中考高考专页]
中考英语听力题型考查要点及命题趋势 我来编辑
巧设历史图表 提升课堂实效 我来编辑
夯实基础 联系生活 培养能力 注重渗透 我来编辑
气体的制取与净化考点解读 我来编辑
[文科教学探索]
浅谈中学生语文阅读能力的培养策略 我来编辑
在诗词鉴赏中实施美育 我来编辑
普通高中学生轻视语文作业的心理研究 我来编辑
中学作文教学有径可寻 我来编辑
论英语学习焦虑与英语教学 我来编辑
[理科教学探索]
数学教学中探究活动的再思考 我来编辑
让数学走进生活 我来编辑
——家庭碳排放的调查研究 我来编辑
高中生物教学与心理健康教育整合模式实践研究 我来编辑
[音体美劳教学]
音乐有效教学三部曲 我来编辑
[教学实践札记]
简谈多种类型的物理实验 我来编辑
提高学生参与度,培养英语运用能力 我来编辑
浅谈地理教学中语言的特征和应用 我来编辑
数学概念教学的反思与尝试 我来编辑
浅谈信息技术与初中物理课程教学整合的方法 我来编辑
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