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《教育实践与研究·中学版》
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《教育实践与研究·中学版》2008年第01期

[教育心语]
2008年,我们共同期待(本刊编辑部) 我来编辑
[教育理论研究]
试析杜威的反省思维(李 渺) 我来编辑
中小学教师“语言暴力”问题浅探(陈燕红) 我来编辑
[课堂教学评价]
建立多样化考试机制 促进英语教学质量提高(李 娟 尹小宁) 我来编辑
[心理健康教育]
为单亲家庭子女塑造和谐亲子关系(耿柳娜 李 娟) 我来编辑
[班主任工作]
让学生成为班级管理的主人(孟庆俊)
[市县科研专页]
“三三三”人本教育模式的探索与实践(李献林)
[文科教学探索]
寻找散文规律 提高阅读能力(杨传凯)
重视语文创新性的教学设计(赵 芝 梁永兰) 我来编辑
语文教学要关注学生的实践体验(张春凤)
语文教学要关注生命教育(邢 荣)
语文课堂需要引入“闲暇意识”(李清旺)
英语教学要发挥学生主体参与作用(鲁金奖)
英语兴趣教学模式探究(刘 涛)
谈英语词汇学习中的三C法(刘 非)
初中英语教学中的情感教育(窦陆辉)
2007年河北省中考文综试题的研究与思考(任岩兵)
师生互动 共建“双赢”课堂(刘 静)
[理科教学探索]
试论数学理解的内涵及教学要求(潘小明) 我来编辑
高中概率的教育价值、教学现状及教学原则(丁亥福赛) 我来编辑
重视“阅读”教学形式在物理教学中的应用(李志强) 我来编辑
新课程物理探究实验教学初探(李鸿雁)
营造充满人文关怀的物理课堂(张志平)
新课程下初高中化学教学衔接的主要对策(霍惠英)
浅谈插图在初中化学教学中的运用(王秀玲) 我来编辑
生物学教学导课中多媒体技术的运用(杨保华)
[音体美劳教学]
新课程理念下体育教法的改革策略(何玉丹)
[教学实践平台]
农村中学生语文综合性学习的特点和做法(张凤梅)
中学数学课结课形式探索(秦玉山)
数学教学语言的艺术(周 方)
浅谈三角数数列(张会宾 褚新嘉)
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