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《现代语文(教学研究)》
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《现代语文(教学研究)》2007年第01期

[语文百家访谈]
高考作文文言文答卷现象大家谈(桑 哲) 我来编辑
[理论经纬]
从一篇经典文本的误读看语文教育的深层次问题(崔茂新) 我来编辑
《讲话》的定稿是典型的悼词(张大文) 我来编辑
教授谈文见卓异(刘真福) 我来编辑
面对“误读”悲剧的自省(赵谦翔) 我来编辑
关于“误读”及其它(韩雪屏)
文章的个性化阅读摭谈(曾祥芹) 我来编辑
吕叔湘语文教育思想的问题意识(蒙淑毅 钟 婵) 我来编辑
抓住发育关键时期,奠定孩子学习基石(洪华平) 我来编辑
大学语文人文教育的当代立场(莫 云) 我来编辑
运用“六化”落实高中语文课程基本理念(肖云刚) 我来编辑
语文综合性学习与语文研究性学习辨析(高建波) 我来编辑
校本阅读课程是高中语文课程改革的源头活水(王群亚) 我来编辑
[教学探索]
白兔得月前后心理变化的美学思考(吕内巧) 我来编辑
论《鴜鹭湖的忧郁》中的月亮意象(黄 诚 张 骏) 我来编辑
分析人物心理 激发阅读兴趣(张瑶惠) 我来编辑
简约而不简单(邵林勇) 我来编辑
一斑窥全貌 点滴见精神(刘 方) 我来编辑
《安塞腰鼓》教学设计(刘 芳)
《齐人有一妻一妾》创新教学设计及思考(徐 亮)
《山中与裴秀才迪书》中的一个疑点探讨(罗明艳)
别样的风景(王晓丽) 我来编辑
《项链》教学记实(李彩霞) 我来编辑
我教《悼念乔治·桑》(朱 振) 我来编辑
关于语文练习设计的理性思考(周 方)
新课程语文教学实践研究(莫 莉)
新课标下语文课堂创新提问摭谈(叶海良)
文本处理中的误区与对策(胡建亮)
语文课堂提问的原则(张佳佳)
关注对话过程,引领学生走进文学殿堂(丁义国)
管窥中小学语文课堂教学中的“激疑”问题(杨 斌 宋 涛)
应用写作教学中的接近性原则(徐 曼)
高职语文教学策略初探(周绍池)
转变教学模式(王洁霜) 我来编辑
也谈新课标下的语文课堂教学(严长江) 我来编辑
论语文教学的对话性(邵子华) 我来编辑
语文教学重在培养好习惯(郑翠青) 我来编辑
研究性学习的课堂教学策略(卢 敏) 我来编辑
中学语文教法浅谈(孙昭文) 我来编辑
改革课堂教学模式 培养学生创新精神(张晓艳) 我来编辑
当前阅读教学应处理好的几种关系(巩 固) 我来编辑
“泛创造性”阅读教学批判(孙秀军) 我来编辑
在阅读教学中构建主体的和谐对话(曾永明) 我来编辑
读写结合:一种阅读教学方法的重新审视(杨吉元) 我来编辑
中美阅读教学比较研究(方 蕊)
重视语文阅读教学中学生审美能力的培养(王 娟)
“研究性阅读”的内在层面分析(李玉华)
美国小学低年级阅读策略评价(郑玉财) 我来编辑
浅谈信息技术与语文研究性学习的整合(李忠梅) 我来编辑
用现代网络教育手段构建终身学习体系(李庆广) 我来编辑
“因文施教”话“长文”(肖荣河) 我来编辑
语文,怎一个“演”字了得(张秉毅)
语文课堂——学生畅想的天空(胡卫芳) 我来编辑
激发学生写作兴趣的艺术(覃永县 谭 静) 我来编辑
“绚烂至极归于平淡”(陈昌梅) 我来编辑
对“诵读欣赏”的两点建议(杨广收 杨 彦) 我来编辑
探索、创新不可抛弃传统(石作东) 我来编辑
语文教师“学术”谈(张学凯) 我来编辑
语文教师要作家化(刘绍华) 我来编辑
魏书生班级管理的理论和实践研究(魏 月)
浅谈情感教育在语文课中的作用(蔡裕畅)
避之不及,何妨为我所用?(魏伯河) 我来编辑
多元解读的“界”与“度”(刘建设) 我来编辑
建立动态、发展的学习过程评价体系(孙 洁) 我来编辑
“教学反思”面面谈(段 羽 肖 涛) 我来编辑
新课标下作文教学中的教师角色(刘兆娟) 我来编辑
高中语文读写个别化教学的案例研究开题报告(洪秀善) 我来编辑
情到深处方感人(李荣国) 我来编辑
构建新课程下开放的小学作文教学(蔡维真) 我来编辑
写作角度略谈(蒋镇一) 我来编辑
看电视,写作文(邵艳丽) 我来编辑
小学作文四步法(佟 欣) 我来编辑
让作文语言更精彩(李慧香) 我来编辑
如何把握和体现写作中选材的“度”(钟真祥) 我来编辑
孔子颂——为您2557生辰而写(王美华) 我来编辑
来自二百年后的一封信(封君贤) 我来编辑
肯定生命的价值(梁洁莹) 我来编辑
老师,您——(姚成忠) 我来编辑
深埋在我心底的一句话(蔡弥豪) 我来编辑
雨夜的眼睛(张洁仪) 我来编辑
《围城》导读(姜珍婷) 我来编辑
[考试与素质教育研究]
扣紧材料 放开手脚(袁东升) 我来编辑
2006高考诗歌鉴赏试题方法探微(王爱民 王秀文) 我来编辑
浅谈高考考场语文答题技巧(王维东) 我来编辑
古代诗歌鉴赏五步法(王香美)
[儒家教育思想研究]
儒家思想与中学语文德育(周冰清 翟启明) 我来编辑
[知识广角]
古代诗文中常用称谓的辨析(郭健敏) 我来编辑
人教版高一册第五单元文言文注释辨正(吴秀荣) 我来编辑
谈谈“趾爪”的读音(康 健) 我来编辑
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