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《现代语文(语言研究)》
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《现代语文(语言研究)》2006年第05期

[语文百家访谈]
提高语文学习能力 增强语言表达水平(桑 哲)
[语言理论研究]
回族经堂语词汇的源流与构成刍议(马千里 王 岩)
东北方言中的满语与文化(吴红波)
“打”字语源及其形音流变(杨 飞) 我来编辑
汉文化中的黄昏诗性隐喻(吉益民) 我来编辑
成语的意义构建及形式特征(蒋晓杰 黑嘉鑫) 我来编辑
语言学是领先学科(陈丽华) 我来编辑
论语用学原理在口才策略中的运用(周国柱) 我来编辑
谈反义词“深/浅”的不对称现象及解释(郝 玲) 我来编辑
现代汉语教学与学生汉语言基本技能培养(郭晓凤) 我来编辑
英汉互译中的词汇空缺及应对策略(吴巧红) 我来编辑
漫不经心中的强化(郭 凯) 我来编辑
《边城》中虎耳草的喻义(田旭东) 我来编辑
浅谈《围城》中色彩词的超常使用(杨国华 康 健) 我来编辑
余秋雨散文中的对比修辞格(季金凤) 我来编辑
字词锤炼与诗歌鉴赏(臧卫华) 我来编辑
[语言应用研究]
英汉网络词汇构建方式的比较研究(泮幼萍 许曦明) 我来编辑
反义语素构词的结构和语义考察(吴建勇) 我来编辑
合成词素浅说(纪丽宏) 我来编辑
释“管”(薛 莲) 我来编辑
“X是X”句式的语义分析(赵家新) 我来编辑
“起”的语义分析(吴健民) 我来编辑
也谈“宾语前置”(韩 鋐) 我来编辑
“多少”的几种含义(陈恩礼) 我来编辑
从概念语法隐喻角度分析古代汉语(高 源) 我来编辑
试论先秦文献中的“所”字结构(魏 薇) 我来编辑
文言实词在断句时的标志性作用(朱 倩) 我来编辑
习用化的“V什么(X)”及其疑问功能的偏离(柳春燕 郑 宗) 我来编辑
“动宾式动词+宾语”研究综述(陈倩倩) 我来编辑
“地”字结构识别(钱小飞) 我来编辑
“A是A,不过B”与“A是A,就是B”辨析(李春红)
“把”字句与“被”字句(杨 柳)
说“死死”(李晓钰)
宋词中的叠音词研究(王 亭 曲美燕) 我来编辑
诗律例说(崔利平) 我来编辑
“东、西、南、北”论(程华明) 我来编辑
关于“痴呆”用语在河南卫辉方言中的几种说法(李焕道) 我来编辑
湖南衡山方言中的非屈折变调现象初探(杨晓霖) 我来编辑
[语言教学研究]
谈谈“相”字的特殊用法(孟昭水) 我来编辑
《长恨歌》之“恨”应加注(周锦国) 我来编辑
释“狗”(高海珊) 我来编辑
《谏太宗十思疏》两处标点商榷(胡天泉) 我来编辑
容易曲解的几个文言字词(王京娜) 我来编辑
鲁教版《鸿门宴》商榷三记(尹洪德 孙永芳) 我来编辑
怎样分辨“蔓”字的读音(谭书旺) 我来编辑
“高山仰止,景行行止”音义辨析(付学敏 张美霞) 我来编辑
“念高危”中的“危”是“险”吗(蒋俊芳) 我来编辑
胡耀邦同志鼓励我研究数理语言学(冯志伟) 我来编辑
利用课前说话训练 提高学生口语水平(舒红方) 我来编辑
多媒体与口语交际教学优化整合的探究(苏玉峰) 我来编辑
中学语文课堂朗读教学语言艺术初探(沈伟强) 我来编辑
浅谈诗歌朗读(熊细滚 熊太火) 我来编辑
语言环境和主观态度(吴泰芹) 我来编辑
小议中学文言文偏义复词(吉成宪) 我来编辑
文言文教学初探(王茂坤) 我来编辑
初中语文教学应重视语言美的训练(吕连环) 我来编辑
近十年来对外汉语口语教学综述(于芳芳) 我来编辑
近十年对外汉语词汇教学新思路的开拓(徐开妍)
浅谈留学生古代汉语教学(韩 梅)
越南留学生汉语离合词偏误成因初探(李燕洲)
试论非汉字文化圈学生的字感培养与获得(白剑波 刘艳妮)
[语言新观察]
“制定”与“制订”(陈顺成)
“旗舰”新用(李玲玲) 我来编辑
说“PK”(李明霞) 我来编辑
为何称“物”为“东西”(史春花) 我来编辑
词语沧桑话“吐血”(杨 辉) 我来编辑
“空穴来风”新解(张会光) 我来编辑
从“苟”姓村民改姓谈起(丰 慧) 我来编辑
[词典评析]
陈复华主编《古代汉语词典》书证晚出举例(贾文丰) 我来编辑
《现代汉语词典》(2005版)几个词类标注商榷(叶秋生) 我来编辑
《现代汉语词典》(2005版)语法术语释义指瑕(应 利) 我来编辑
[语林考古]
十三种版本《国语》断句歧异例析(王冬梅) 我来编辑
读上博简《孔子诗论》(第三简)札记(焦冬梅) 我来编辑
古代钱币名称溯源(黄维东) 我来编辑
试论小篆产生的基础(许 曼) 我来编辑
略谈“今古文经学”(董文玉) 我来编辑
“莫”字词性小议(杨 惠) 我来编辑
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