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《幼儿教学研究》
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《幼儿教学研究》2009年第09期

[卷首文选]
幼儿教育与幼儿幸福(周 丹) 我来编辑
[教研论坛]
“在英语活动中,培养幼儿非智力因素”研究报告(汪小红) 我来编辑
有效教学理念下的园本教研实践(许芳芳) 我来编辑
浅析如何创办具有本土特色的农村学前教育(周 蕾 客文婷) 我来编辑
实行精细化管理提高幼儿园保教质量(张秀芹 黄福林) 我来编辑
运用美术对比欣赏,促进幼儿创造力开发(吴 静) 我来编辑
浅谈幼儿园美术情境教学其指导策略(马 珍) 我来编辑
幼儿游戏缺失的原因与补偿策略(倪春玲) 我来编辑
幼儿民族舞蹈教学初探(袁晓琴) 我来编辑
信息技术让看图讲述活动流光溢彩(徐 莺) 我来编辑
浅谈小班数学活动的有效教学(施燕燕) 我来编辑
幼儿园英语教学之我见(顾 娟) 我来编辑
[园长说苑]
对教学目标有效确立的省察(王小英 周 俊) 我来编辑
[教师讲台]
对比游戏在美术活动中的几点尝试(林明雅) 我来编辑
农村幼儿早期阅读初探(钱建花) 我来编辑
浅谈家园合作的策略(张秀莲) 我来编辑
幼儿园与家庭、社区协同教育之我见(顾 艳) 我来编辑
综合活动中,多媒体的“五导”功能(孙筱娟 周静莲) 我来编辑
浅谈幼儿创新能力的培养(曹雯雯) 我来编辑
[课例示范]
绘本阅读《棒棒天使》(小班)(杨新亚) 我来编辑
《拍花箩》教学活动设计(张美珍) 我来编辑
有趣的树叶(张 敏) 我来编辑
[经验传真]
如何培养幼儿良好的行为习惯(刘 畅) 我来编辑
让“亲子互动”走进幼儿园半日活动(王晓玲) 我来编辑
五步曲,奏响幼儿自立的前奏(谢菊明) 我来编辑
妙用信息技术领略阅读美韵(袁红英) 我来编辑
浅谈幼儿民间剪纸欣赏活动的几点体会(许春芳 顾亚敏) 我来编辑
教学因你而精彩(姚志娟) 我来编辑
[实践感悟]
让孩子在尊重中体会“爱”(蔡英英) 我来编辑
生活(陈芳琴) 我来编辑
发明千千问, 起点在一问(赵 红) 我来编辑
学会交往(施冬梅) 我来编辑
[域外观察]
美国学前教育立法探析(常 宏) 我来编辑
[家教频道]
当今家长易犯哪些家教错误 我来编辑
[保育话题]
吃的学问 我来编辑
[咨询话箱]
学会分享 从小做起 我来编辑
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