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《幼儿教学研究》
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《幼儿教学研究》2009年第01期

[卷首文选]
如何对幼儿进行开放性语言教育(李付红) 我来编辑
[教研论坛]
通过专题式教研提高园本教研实效性(周丽丽) 我来编辑
浅谈美术教育活动与文学作品的整合(吴丽琴) 我来编辑
让单亲家庭幼儿的成长之路充满阳光(陈小华)
拓展园本文化建设深化德育管理内涵(佘 雯)
浅谈幼儿园如何加强幼小衔接教育(李文伟)
提高幼儿计数能力的实践研究(雷彩银) 我来编辑
浅谈提高园本教研实效性的有效途径(章小慧) 我来编辑
浅谈合作学习对幼儿创新意识和创造能力的培养(陆 萍) 我来编辑
浅谈哈萨克民族文化在幼儿教育中的应用(杨晓玲) 我来编辑
孟加拉农村幼儿家长教育概述(衡若愚) 我来编辑
浅谈少数民族地区幼儿园的双语教学(汪淑蓉) 我来编辑
[园长说苑]
新时期幼儿教师应具备的素质(刘 梅) 我来编辑
[教师讲台]
把文学请进美术活动的殿堂(陈雪玲) 我来编辑
浅谈幼儿良好阅读习惯的培养(梁向红) 我来编辑
浅谈对0—3岁婴幼儿阅读能力的培养(张录平) 我来编辑
充分发挥幼儿在绘画活动中的创造想象力(叶小倩) 我来编辑
浅谈幼儿园诗歌教学(张运颜) 我来编辑
幼儿园有效师幼互动的探析(洪秀菊) 我来编辑
浅析幼儿体育活动中练习法的运用(朱志娟) 我来编辑
[课例示范]
风的秘密(李 萍) 我来编辑
[经验传真]
如何为托班幼儿创设适宜的区域活动(洪 波) 我来编辑
借助童话故事,培养语言发展兴趣(蒋立清) 我来编辑
幼儿讲述活动中培养创新思维的实践与思考(王 芳) 我来编辑
培养幼儿的创新精神(钱 丹) 我来编辑
幼儿古诗教学新尝试(付新景)
音乐活动中培养幼儿听辨能力的方法(周雪凤)
开展幼儿体育游戏活动的三点尝试(王智慧)
[实践感悟]
在自主游戏中培养幼儿的创造力(江 琦) 我来编辑
小班美术整合教学活动中的点滴体会(李梦影) 我来编辑
开展渗透性数学活动的感想(陈平英) 我来编辑
文学作品与幼儿早期阅读能力的培养(黄 婷) 我来编辑
幼儿体验与美术表现的桥梁(池丽英) 我来编辑
向大自然索取幼儿园活动材料(宋玉华) 我来编辑
真诚沟通 互动双赢(李 春)
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