互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 育儿 > 《成才之路》 > 2013年第08期
《成才之路》
成才之路2013年第08期封面 购买
收藏
投稿

《成才之路》2013年第08期

[思维与智慧]
思维社会学36讲(8) 第8讲社会思维结构的构成要素(曾杰)
[名人成才路]
杨叔子院士:踏平坎坷成人成才 (刘嘉骥)
[成才讲堂]
当前要突出培养创新型人才 (光明)
如何大力培养高技能人才(杜天平)
[教育名家]
中外教育家评价(连载) 8韩非(张在军)
[教海拾贝]
中学生物教学中生态文明教育的实施途径 (成双龙)
重视教学方法创新提高政治教学效率 (陆 雷)
发现、模仿、超越——议论文写作教学三部曲 (朱慧灵)
小学体育教学中如何培养学生自主探究能力 (王正 李健)
音乐欣赏课中如何激发学生创造力 (褚亚男)
全心创造生成精彩 (徐秋萍)
[创新高地]
依葫芦而画瓢:谈学生自主学习方法的培养 (赵花)
创新阅读教学方法提高学生阅读理解能力 (郑贤铭)
如何培养学生的语文创新能力 (裴玉春)
中小学英语阅读教学的衔接问题与对策研究 (徐曼莉)
让作业布置在创新中“活”起来 (陶宝兴)
重视英语写作有效指导提高学生写作水平 (黄凤丹)
[班主任艺术]
做好班主任工作为学生成才铺路 (廖永生)
与时俱进做出色的班主任 (李春红)
用心经营自己的班级 (姚志江)
播种真情收获幸福 (庞昭华)
久熏幽兰人自秀 (张丽雅)
用爱书写教书育才的壮美诗篇 (侯惠琴)
育才为本用心创新班级管理模式 (范冬英)
“飞信”架起家校联系新桥梁 (霍蕾华)
引导学生个性发展助推学生成才 (曾伟萍)
用真心换真情为学生铺就成才路 (王瑾)
[教法学法新探]
化解逆反心理让学生健康成长 (李宏伟)
创新教学方法为学生成才奠定基础 (余光祥)
如何善待学困生 (李嫩)
桃李无言,下自成蹊 (张瑜)
创新教学策略打造高效课堂 (李 理)
春风化雨,润物无声 (郭凯华)
问题式教学法在初中思品课设计中的创新运用(王梅)
重视非智力因素培养社会需要人才 (王东霞)
[德育与成才]
提升高职学生正能量为社会培养合格人才 (高龙军)
更新育才理念强化初中政治有效教学 (余伟明)
凝聚文化力量创建师生共同成才的和谐校园 (王小玲)
构建成才平台加强高等教育区团学工作 (许剑)
[教法学法新探]
借鉴陶行知教育思想培养学生创新能力 (金文娟)
运用过程性评价让小学信息技术教育更有效 (周丽萍)
用生活处理教材提高教学的有效性 (蒋小春)
[幼教天地]
运用基本体操助推幼儿快乐成长 (张丽)
重视心理健康教育让幼儿体验成长的快乐 (沈玲玲)
风雨过后才能见彩虹 (金洁萍)
让幼儿在角色游戏中快乐成长 (徐唯)
如何设计小班手工区域的操作材料 (鲍晶晶)
[美术漫步]
让信息技术之花在美术教学中绽放光彩 (翁小玉)
通过美术教育感悟生命创造美好生活 (陆海燕)
重视素描造型艺术教学培养美术人才 (覃福周)
[体育时空]
重视观察力的培养促进学生快乐成才 (刘香年)
韵律舞蹈给孩子带来成长的快乐 (孟黎)
立足阳光体操构建特色课程 (包新萍)
职业习惯成就英才 (冯兆海 孙翠翠)
体育课中如何绽放美育之花(张旭芳)
重视体育教学培养合格人才 (徐方)
培养职校生体育锻炼习惯利于成才 (孙超)
提高体育教学中合作意识培养优秀人才 (姚红广)
[音乐长河]
关注音乐课教学设计中的细节 (祝英)
音乐教学中如何激发学生的学习动机(袁晓花)
让高师钢琴教学为学生未来成才奠定基础 (高雅)
[历史驿站]
中学生历史学科能力的培养 (崔文君)
如何提高农村初中历史教学有效性 (张红娟)
成才视野下的利用多媒体创新高中历史教学 (徐婉莉)
运用历史插图培养学生的综合才能 (盛旭仁)
利用影视资源创新历史教学让学生快乐学习 (刘 鹏)
[阅读指津]
培养学生想象力造就未来创新人才 (陈 晓)
让师生在生态和谐的课堂中成长成才 (沈同浩)
为低效的阅读教学把把脉 (焦春花)
立足教学理念提高语文阅读教学有效性 (张平)
提升语文素养助学生成才 (罗 君)
如何营造散文“诗的意境” (李德伟)
重视环境描写的作用提高语文阅读能力 (王根平)
[写作导航]
创建作文素材库提高学生写作水平(张昶)
挖掘学生创新潜能让童心伴随作文轻舞飞扬 (张文华)
强化议论文教学让文章多些理性光芒 (周耀山)
创新周记作业的布置方法提高学生写作才能 (肖超华)
[读写新概念]
改革语文教学模式促学生走上成才之路 (周玲玲)
解决中学语文阅读教学的困惑需要创新 (田际海)
重视情感教育促进学生成人成才 (刘玉仁)
运用多媒体辅助语文教学培养学生创新能力 (董珍)
信息技术为聋校学生成才开创新天地 (赵秋霞)
提高育才艺术让语文课堂绽放美的花朵 (贾爱垠)
[教改前沿]
利用计算机教学培养创新人才 (郑旺斌)
新标准体现了利于学生发展成才的亮点 (牛彦彦)
树立成才观念将“应试语文”转变为“生活语文” (陈桂圣)
拼音教学:小现象背后的大本质 (刘银梅)
提高口语交际能力培养高素质人才 (茆大斌)
发挥教学机智彰显魅力课堂 (许文明)
[说文论道]
给作业一个新活的面孔 (施兵)
注重美的教育提升学生创造力 (成盈盈)
运用教练技术辅助语文教学的探索 (段在武)
让学生成为语文课堂的主人 (谭润琴)
传统文化知识在语文教学中的渗透 (杨 丽)
更新观念做好听评课 (孟繁龙)
从历史角度看语文教材中的革命烈士 (周新军)
细读文本品味语言的芳香 (李小珍)
[成才新观察]
培养抗挫折能力促进学生早日成才 (莫益斌)
师徒结对是新教师成长成才的基石 (施笑笑)
注重教学方法创新培养学生语感 (李连军)
立足成才构建高效的中职语文课堂 (是凯煜)
[本刊焦点]
语文教学中如何培养学生创造美的能力 (禹世忠)
提高欣赏文本能力促进学生成长成才 (刘志华)
利用四个环节创新语文教学 (梁卫君)
中职学校人才培养要做到全面均衡发展 (柯榕财)
英才崛起有赖于教师的成长 (曹玉粉)
第三节 科学认识创新力
第二节 创新力
本刊2013 年吹响“创新”集结号
创新教育:让我们站在培育人才的高峰(连 载) 第五章创新概念 第一节创新的内涵(于童)
[卷首语]
简单是一种境界 (郭艺生)
购买 收藏 投稿
往期回顾
2014年第36期
2014年第35期
2014年第34期
2014年第33期
2014年第32期
2014年第31期
2014年第30期
2014年第29期
2014年第28期
2014年第27期
2014年第26期
2014年第25期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017