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《成才之路》
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《成才之路》2011年第17期

[学习策略]
激“活”语文课堂教学之我见 (张彬武)
素描教学方法探析 (刘翔)
浅谈多媒体技术在数学教学中的作用 (杨秀英)
体育课中疲劳性骨膜炎的成因及对策 (苗润强)
关于高中物理复习的几点建议 (孙军辉)
[成才纵横]
谈如何充分发挥表扬的教育作用 (王文惠)
浅谈在园艺教学中运用多媒体教学的利与弊 (王娟霞)
用任务驱动法引导教学改革 (李公昕)
人性的魅力 (胡英飞)
在生活中学科学 (王丽芳)
论职业教育中如何培养商务礼仪人才 (罗月云)
关于机械类专业课和专业基础课教学模式的思考 (荆长星)
中职服装专业课学习障碍的原因及对策探析 (冯仕玲)
[图书馆论坛]
谈新课改下中小学图书馆如何为学生的学习做好服务工作 (黄芳芳)
论中小学图书室的藏书建设 (施茹丽)
[教法学法新探]
又是一年山花红 (王秀华)
建构新课标下的复习课教学模式之浅见 (陈 广)
浅析用自制“冷凝管”进行分馏实验操作 (陈加军)
浅谈高中农学专业实践教学的重要性 (安永华)
谈项目教学法在网页设计谋程中的应用 (黄春艳)
浅析记叙文构思的辩证法 (张宝梅)
电工电子实验立体化教学方法探析 (刘海燕)
浅谈BEC考证课的实效性 (谢娇丽)
浅议中职教学中如何上好一堂计算机课 (覃培丽)
关于多媒体PPT课件在高中课堂教学中应用的思考 (徐元欣,王凤兰)
[班主任艺术]
清代的“优秀班主任”——曾国藩 (张帅)
小议班主任如何进行家访 (金开峰)
[教法学法新探]
基于工作过程的会计课程设计构想 (孙晓平,孙金刚)
[班主任艺术]
从心出发,走进心灵 (黄晓燕)
把爱撒向每一片绿叶 (黄秋桃)
帮孩子找回自尊 (徐根荣)
[新课程研究]
谈新课程中信息技术与数学的整合 (丁小旺)
新课改理念下化学作业的改革策略探析 (王克礼)
开展中职语文综合实践活动之拙见 (洪丽巧)
谈中学生自主创新性学习能力的培养 (张艳)
高三两轮复习高效课堂探析 (张利娜)
高中历史新课改的点滴体会 (郭文成)
关于提高语文教学效率的几点思考 (吕财)
浅谈中学数学新课程教学 (蒋兰琴)
[生物教学]
加强生物实验教学,提高学生的实验技能 (张沛燕)
生物探究性教学初探 (田牛)
[史地政论坛]
浅谈提高初中思想品德课教学的有效性 (胡艺龙)
浅谈历史教师的“前途” (张树梅)
浅析思想政治课创新教育的实现途径 (杨静)
[音体美园地]
感受表现创造 (陈钊安)
[史地政论坛]
一节地理研究课的课后反思 (徐秉军)
[音体美园地]
谈在音乐教学中如何激发学生的学习兴趣 (孔祥臣)
浅谈如何提高小学美术课堂教学的有效性 (廖双兴)
浅析新课标下的体育课教学 (乔建利)
浅析美术教学中“美术元素”的理解和应用 (马饮川)
谈美术课的美育作用 (史朝晖)
浅谈新课标下的体育教学 (李泽常)
贝多芬《暴风雨》奏鸣曲的赏析及演奏 (陈默)
[数理化研究]
浅谈怎样搞好数学课堂教学 (侯永哲)
[音体美园地]
歌唱要做到“以字带声,以字行腔” (封璇)
浅谈体育课考试标准化 (杜翊)
[数理化研究]
谈小学数学中“和谐”的问题 (郑世华)
小学生数学思维能力的培养方法探析 (宋永亮)
谈从美学的角度促进化学课堂教学 (章晓镜)
[外语教学]
浅谈初中英语听力教学 (李淑华)
浅析英语阅读理解题 (刘江涛)
浅谈高中英语完形填空答题技巧 (姚海侠)
让情感走进英语课堂 (田金双)
[史地政论坛]
浅谈政治课课堂教学组织艺术 (罗会娜)
[语文与成才]
对语文课堂学生动口不动笔现象的思考 (湛平,成龙)
谈如何在语文教学中激发学生的情感 (李相守)
小议《背影》质朴自然的语言特色 (魏振乾)
谈古诗词中的山水情结 (郭颖辉)
春风化雨润物无声 (安文军)
高中生应如何写好议论文 (苏安民)
让我们的孩子动起来 (林建荣)
谈“美”味十足的中职语文课堂 (赵进良)
横看成岭侧成峰 (路金生)
[理论高地]
计算机基础课教学改革初探 (周海森)
追根溯源,透过现象看本质 (李常娥)
关于电脑软硬件维修课程理论实践一体化教学的研究与实践(柳小强)
现代秘书心理学瑕疵例析 (王中慧)
回顾与思考:我国元教育学研究二十年 (王钢)
谈如何推进学校人事管理向人力资源管理的转变(杨春)
[能力培养]
因势利导,培养学生的想象力 (施雅萍)
关于模型制作实训教学专业素质培养的思考 (王耀辉)
浅议数学教学如何培养学生的学习兴趣 (陈菊芳)
勇于探索,勇于创新 (丁月香)
浅议高中英语教学中的学法指导 (白凤娇)
听课者要学会倾听 (李艳兰)
小学语文教学中学生创新能力的培养之我见 (万永琼)
浅议教学过程中数学思维能力的培养 (翟秀峰)
小学生问题意识的培养探析 (韩凤青)
加强电工实训教学,提高学生的动手能力 (张群宣)
[德育与成才]
中职德育课教学案例要贴近学生、贴近社会、贴近职业(王凤英)
[理论高地]
浅谈中职计算机专业教学改革 (李冉)
[德育与成才]
谈意志在中职生思想道德素质中的作用 (彭园珍,阳珊环)
诗意化心理健康课堂教学需要想象 (于庆民)
[成才新观察]
关注学生的社会性,让学生树立民主意识 (李黎红)
幼儿语言活动的组织与能力的培养之浅见 (杨彬彬)
教师应重视培养学生习惯的养成教育 (门小龙)
叩开心扉,让后进生个性飞扬 (张玉美)
农村小学生课外阅读现状分析及对策 (马永霞)
如何培养学生自主探究与创新能力之浅见 (史显友)
谈在初中思想品德课教学中如何进行感恩教育 (钟彬)
千里之行始于足下 (陈玉萍)
浅论职业学校的创新教育 (王大华)
[本刊视点]
对中职学校“半工半读”教育培养模式的探讨 (陈燕菲)
浅谈幼儿教师个人专业化成长的途径和方法 (陈 培)
社会环境在青少年健康成长中的影响及对策探析(张晓宏,吴谨,贾新文,苟红明)
[学习策略]
浅议计算机课程的有效教学 (沈雅萍)
[热点透视]
浅谈“学困生”的转化 (刘羽)
利用新理念,搞好美术教学 (胡红英)
浅议流行音乐对中学音乐教学的影响 (孟九思)
学校德育在青少年道德成长中的特殊性(吴谨,贾新文,张晓宏,苟红明)
[成才论谈]
如何让孩子在“玩”中学得更好 (王金战)
培训班造就不出创新型人才 (王丽)
美国如何教“灰姑娘” (李爱铭)
人生要读好三本大书 (张志勇)
[东方讲坛(张在军专栏)]
凭什么成就卓越(连载) (张在军)
[名家专栏(魏书生的故事)]
悟魏书生的故事之十一:让心境之花结出快乐之果
学魏书生的故事之十一:放松与快乐的诀窍(蒋光宇,张在军)
[卷首语]
学魏书生的故事之十一:放松与快乐的诀窍(蒋光宇,张在军)
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