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《成才之路》
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《成才之路》2011年第06期

[本刊视点]
对高校写作课教学改革的思考 (侯 叶)
浅谈构建主义教学的数学教学观(张国伟)
[班主任艺术]
浅议小学班主任工作的开展(何岗虹)
浅谈爱的教育在班主任工作中的体现 (杜立寿)
一年级班级自我管理初探 (马兴)
[百家纵横]
2010年浙江省金华市中考科学试卷评析(陈国文)
桃李不言,下自成蹊(杨凤娣)
专业教学中电焊机电路使用中故障的查找和排除(韩广军)
新视域下教师专业化发展的几点看法 (江 洋)
浅谈音乐教育在素质教育中的作用 (仓慧平)
坚持以人为本做好学校工会工作 (吴 霜)
浅谈计算机教学探索(马志刚)
浅谈新时期班主任工作方法 (佟建民)
做英语课堂的小主人 (宋艳青)
美术课中如何让学生爱学、会学(王旭东)
谈学习兴趣与数学的应用(张晓阁)
让英语课本中的诗歌“再生” (姜 江)
[思想深呼吸]
骆驼是如何打败狼的/巨蛙捕蛇的启示(于同辉)
[成功新概念]
成功从烧开一壶水开始/成功需要多少年等(赵武)
[本刊视点]
浅谈网络语言特点 (刘 影)
[焦点卷首语]
善意是最强悍的力量 (李愚彩)
[本刊视点]
充分发挥工会的协调作用全面提升教学工作质量 (唐 勇)
浅谈农村幼儿园科学教育(焦小娟)
浅谈山区初中体育教学中的素质教育 (陈 勇)
[教育新观察]
浅谈美育心理效应在语文学科中的体现 (赵江满)
[魅力同学]
“差生”高三一年大逆转从三本到北大创奇迹 (何瑫)
陈得俊——被六所初中拒绝,大二起连续开了三家公司(王林祥)
[教育新观察]
浅谈如何巧妙学成语 (李小红)
浅议如何提高职业教育的吸引力(仇亚琴)
[成才论谈]
不能只告诉孩子“你真棒”,有时必须说“不行”(蔡 闯)
没有“偏才”“怪才”也是教育的遗憾(吴非)
小学生写“维权诗”要假期是教育之痛(左崇年)
幼儿园阶层化拷问教育公平(王军荣)
[热点透视]
用人德为先必须育人德为首浅议(魏红星)
[教育新观察]
浅谈数学教学中学生创新精神的培养 (谢泳皆)
改革数学课堂教学促进学生主动发展 (黄桂南)
如何培养初中科学教学中学生的创新素质(蒋雅玲)
谈数学教学的优化与情境的创造(孟秀学)
结合实际理解物理教育 (郑江华)
[热点透视]
刍议信息技术平台与语文创新教学的整合(张昶)
浅谈语文教学中学生想象力的培养(张秀英)
[教育新观察]
借力信息技术实施创新教育(徐红梅)
“三案六环节”之我见 (时超)
[心理导航]
浅谈心理健康教育在科学教学中的渗透 (卢 佩)
[学习策略]
提高《机械原理》课堂教学效果的思考(张树刚)
浅谈项目教学法在机电专业的应用(艾晓丽)
高中《生物3》中“免疫调节”一节新旧教材的变化(徐义光,周妍彩)
[德育探索]
试论梁启超的德育思想(黎玮,张希)
[学习策略]
创造成功,享受数学 (轩立国)
[德育探索]
浅谈初中思品教学中的“愉快教学” (刘彦江)
论参与式教学在高职思想政治课中的运用(袁琦兰)
[能力培养]
论如何培养音乐师范生的钢琴即兴伴奏能力(田 园)
浅谈女生数学能力的培养(杨亚楠)
浅谈在课堂教学中学生质疑能力的培养 (万月萍)
坚持课内阅读提高理解能力(陈 阳)
加强教学方法的探索 培养学生的创新思维能力(宋宪忠,宋宪华)
[理论高地]
浅谈多媒体技术在高职英语教学中的应用 (娄漫漫)
培养学习兴趣增强学习成效(王剑)
[课堂感悟]
小议阅读解题技巧(雷桂荣)
从情境创设浅谈数学教学的有效性(王建库)
[理论高地]
谈初中《历史与社会》教学资源的优化和整合(蒋自强)
关于激发学生学习兴趣的思考 (童 岩)
[语文教育]
古诗教学中的审美鉴赏素质培养(张宝萍)
对创造性阅读的几点感想(刘月妙)
学生如何写好真性情的作文(马 艳)
浅析《合欢树》的审美特征 (张镇海)
让创新的阳光洒满课堂 (蒋丽敏)
网络为语文情境教学插上翅膀 (余晓明)
幼儿早期阅读能力培养略谈(于娟)
小议语文情境教学的创设 (钟影)
让学生从写作中感受快乐 (蔡连梅)
激活情感因素培养写作兴趣 (粟巧)
善于挖掘教学中的细节(吴桐)
初中语文课堂教学的有效性研究 (吴景君)
浅议职校语文教育中学生尊重需求的满足 (董蕊)
[数理化研究]
在中专物理教学中如何提高学生的形象思维能力 (李艳芹)
网络教学与传统数学教学整合的实践体会 (景丽冬)
提高高等数学课堂教学质量的几点思考 (周 念)
网络虚拟实验与物理教学(任争)
初中化学实验教学中学生实践能力的培养 (殷古军)
让幼儿在游戏中快乐学数学 (张小芹)
正确使用评价手段提高学生数学素养 (李云香)
错题的魅力 (陈小艳)
数学课堂教学中创设思维情境的设计 (尚长友)
[外语教学]
论博喻的特性及其建构文学语篇的作用 (魏纪东,王 菲)
浅谈新时期的跨文化交际英语教学(宋汝文)
谈农村中小学英语衔接问题及解决对策 (张秀娟,宗 霞)
浅谈英语教学中听力技能的提高(李蕾,叶凌寒)
浅谈英语教学中的师生关系 (李德宇)
浅谈苗区农村初中英语朗读教学(石文艳)
推进后进生达到英语教学水平的整体提高 (王秀平)
运用多媒体手段,让学生快乐学英语(王文杰)
浅谈初中英语写作教学 (管 晶)
[史地政论坛]
地理教研组的建设初探(王云飞)
浅谈历史教学的创新与实践 (王明霞)
穿插教学让政治课堂充满生气(董贺军)
地理课堂新探索(张丽英)
[探索新课程研究]
新课程理念下的语文创新教学 (黎娜琼)
浅谈在快乐体育活动中如何培养小班幼儿的积极情感(包新萍)
浅谈《新课程标准》下的高中语文阅读教学方法 (裴中良)
浅谈《历史新课程标准》下历史活动课的作用(周恒旭)
[音体美园地]
重视学前教育专业学生儿童画鉴赏能力的培养 (顾 灿)
体育教学中如何培养学生的创新思维(赵立成)
提高美术课堂学习效率的几点做法(黄德利)
试论美术教学中学生创新能力的培养 (陈昊宇)
论幼儿钢琴教学 (董敏)
[教法学法新探]
运用案例教学提高政治课实效 (张丽)
浅谈机械制造专业基础课教学革新(李严彬)
案例教学法在市场营销教学中的应用初探 (张 莉)
小组合作学习与初中英语教学 (单金兰)
浅谈理论教学与实训教学的优化整合(许允)
浅谈幼儿文学阅读指导(陈汝铮)
机电英语任务分层教学实践探析(喻愉)
关于小班幼儿“娃娃家”游戏的研究(戴颖颖)
浅谈如何让学生学好信息技术(肖 敏)
浅谈如何提高信息技术课的教学质量 (李 兰)
[班主任艺术]
浅谈中职学校班主任如何做好差班转化工作 (陈 军)
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