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《成才之路》
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《成才之路》2010年第27期

[焦点]
人间有大爱,来碧海默默资助女孩13年终圆大学梦(高家龙) 我来编辑
调查显示:半数以上大学生认为就业难自身责任最大 我来编辑
真正的天才不依赖“破格录取” 我来编辑
大学,有时也需要一扇“后门” 我来编辑
硕士农民工:学历高未必就命运好(严辉文) 我来编辑
马云:成长路上要有梦想(马 云) 我来编辑
学生犯错就写“保证书”?教育,岂能让学生“保证” 我来编辑
教育部副部长:高中不能像抓GDP一样去抓升学率 我来编辑
中等职校护理专业学生计算机学习现状与对策 我来编辑
浅谈信息技术在小学英语课堂中的应用(周小兰) 我来编辑
浅析中职教育现状及对策(雷 勇 吴桂军) 我来编辑
中职生数学学习障碍的成因与对策(李保中) 我来编辑
浅谈中学校园安全 我来编辑
小学低年级数学合作学习的对策探究(汪莹艳) 我来编辑
英语教学中情感策略的运用(董中力) 我来编辑
兴趣和爱好是最大的动力 我来编辑
浅议英语课堂提问技巧(余清松) 我来编辑
浅谈对作文教学几个基本环节的探索 我来编辑
把握课堂提问 优化课堂教学(刘新华) 我来编辑
初中语文教学与情感教育浅探(杨高鹏) 我来编辑
[视野]
当代大学生的素质缺陷及主要解决途径探析(汪 洁) 我来编辑
青春期教育与国学经典中“孝悌”精神的传承(谭经芬) 我来编辑
试论我国高校教师退出机制的构建(闫玲玉) 我来编辑
试论课堂教学改革下的师生关系 我来编辑
高中历史教师的思维素养浅探(陈新民) 我来编辑
新课改教学中应注意的几个问题(罗世雄) 我来编辑
略谈会计教学中的诚信教育(高 敏) 我来编辑
浅谈如何在数学教学中注重培养学生的创新思维 我来编辑
关于《画法几何》教学改革的若干思考(雷经发,陈雪辉,陈从升) 我来编辑
浅谈幼儿的情感教育(李峥莹) 我来编辑
在体育教学中进行思想品德教育的尝试(徐 娜) 我来编辑
浅谈多媒体与农村初中思想品德课教学的整合(刘 忠) 我来编辑
[创新]
专业课程的备课奥妙在哪里?(杭秀芬) 我来编辑
改革职业学校数学课程定位,为学生终身学习和发展奠定基础(刘奇玲) 我来编辑
浅析小学语文教学中的中国文化因素对小学生成长的促进作用(成红美) 我来编辑
浅谈素质教育(张文存) 我来编辑
注重课堂教学,强化素质教育(张守兴) 我来编辑
浅谈高校辅导员加强班级管理工作的重要性 我来编辑
浅谈初中语文教学的感性和理性(郭永生) 我来编辑
应把学习目标告诉学生(黄以松) 我来编辑
不要把学生教“懂”了(刘云峰) 我来编辑
浅谈高职院校图书馆文献资源建设的优化管理(查 群) 我来编辑
浅议英语教学中学生口语能力的培养(许炎锋) 我来编辑
小学语文教学中自学能力的培养(李 伟) 我来编辑
浅谈语文教学中创造性思维能力的训练(李 正) 我来编辑
浅谈大学生终身体育意识和体育能力的培养 我来编辑
浅谈提高学生学习效率的措施(李丙才) 我来编辑
略谈地理教学中创新能力的培养(李爱军) 我来编辑
浅论小学数学反思能力的培养(徐晓梅) 我来编辑
培养学生体育竞争能力的切入点 我来编辑
小学语文教学中语感的培养(张桂琴) 我来编辑
试谈语文教学中创造性的培养(彭 亮) 我来编辑
朗读教学中如何培养学生的语感 我来编辑
[关注]
与孩子一起读绘本(郭丽霞) 我来编辑
我对小学作文教学的几点看法(许 丽) 我来编辑
创设民主和谐的语文课堂(胡道秀) 我来编辑
《夏》的“三美”阅读 我来编辑
让语文课堂充满生机和活力 我来编辑
浅论小学语文略读课文教学(凌 霞) 我来编辑
浅谈如何让小学生喜欢习作 我来编辑
为有源头活水来 我来编辑
浅析多媒体对小学语文教学的促进作用(杨 蕾) 我来编辑
论中学生数学学习中的直觉思维(刘立红) 我来编辑
合作学习,共同提高(杨永明) 我来编辑
以激趣促创新 我来编辑
关于素质教育下初中数学教学的一些思考 我来编辑
无机推断题解题思路 我来编辑
五年制高职学生物理学习困难分析及教学对策(钱静芸) 我来编辑
浅谈物理学教学中的文学艺术运用(常竞超) 我来编辑
如何提高小学数学课堂教学效率的几点思考 我来编辑
巧用微元法和对称性求变力做功 我来编辑
巧把“错误”当资源(李艳明) 我来编辑
浅谈多媒体教学在大学英语教学中的应用 我来编辑
谈如何提高英语课堂效率(董春美) 我来编辑
浅议倒装inversion(曲 颖) 我来编辑
英语听力刍议 我来编辑
健美操合作学习实效性探究(王继梅,周勤慧) 我来编辑
学英语怎样才能事半功倍 我来编辑
活用乡土文化,优化农村美术课堂(沈 娟) 我来编辑
对小学美术教学的认识及其思考 我来编辑
浅析影响投篮命中率的因素 我来编辑
创设情境,开发学生创造潜力(郭 军) 我来编辑
中学课堂中关于战争史的几种讲法(周 健) 我来编辑
历史教师如何进行教学反思 我来编辑
[心声]
浅谈农村高中学生的心理健康教育 我来编辑
浅谈如何消除职高新生心理上的“失败定式” 我来编辑
初三后期教学中应加强学生的心理教育(吴 敏) 我来编辑
浅谈如何加强对技校学生心理健康的培养(蒋晓桅) 我来编辑
篮球裁判初学者心理压力的成因及对策探析 我来编辑
浅论初中古诗教学法(许 平) 我来编辑
任务驱动教学法在计算机教学中的应用研究(张秀丽) 我来编辑
中职化工技能训练教学方法的探索(庞 芳) 我来编辑
机电一体化实践教学浅谈 我来编辑
《电力拖动控制线路》理实一体化教学模式初探 我来编辑
高中英语课堂导入方法探讨 我来编辑
中职计算机专业VB的教学方法浅探(张 靖) 我来编辑
浅谈班主任在工作中如何进行有效沟通 我来编辑
新课程理念下的班级管理浅探(陈 敏) 我来编辑
浅谈如何提高中职钳工实训质量(张喜堂) 我来编辑
浅谈钳工实习教学中孔加工的精度(黄 晋) 我来编辑
浅谈如何进行高效的探究教学活动(范新风) 我来编辑
巧设问题情境,提高课堂教学的有效性(吴香勇) 我来编辑
浅析职业高中的计算机教学(羊海云) 我来编辑
结合机械专业特点搞好实践教学(包爱民,张树刚) 我来编辑
浅谈PLC“串行”工作方式与梯形图的编制(邢晓莉) 我来编辑
浅谈如何做好基层田径运动会的终点计时工作 我来编辑
从正面看王熙凤性格的多样性 我来编辑
谈《电工基础》中正负号的含义(王向军) 我来编辑
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