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《成才之路》
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《成才之路》2010年第25期

[焦点]
把握“教书育人”的八种方法(刘献君) 我来编辑
校长应永葆“书生本色”(马洪永) 我来编辑
魏书生:落实九要素,把每节课上好(汤 灏) 我来编辑
徐光宪的七字育人观 我来编辑
教育工作要采用“攻心术”(李 萍) 我来编辑
加强青少年法制教育,预防和减少青少年违法犯罪(李媛华) 我来编辑
优秀班集体形成要素探析(何 颖) 我来编辑
我们需要什么样的语文课 我来编辑
浅谈新时期家庭教育的策略与方法 我来编辑
以人为本,凸现学校管理的人文性(尚志忠) 我来编辑
减轻学生负担 提高课堂效率(邵方俊) 我来编辑
对低年级识字教学的一点认识(于红霞) 我来编辑
计算机组装与维护一体化教学模式初探 我来编辑
略谈低年级作文指导(李述芳) 我来编辑
谈如何做好政治解答题(李秋玲) 我来编辑
二极管整流电路实验教学例谈 我来编辑
浅议多媒体在政治教学中的运用 我来编辑
谈如何培养学生课外阅读的兴趣 我来编辑
实验搭台,探究唱戏(李 翠) 我来编辑
浅谈提高学生写字水平 我来编辑
简述小学英语课堂教学的有效性(王银华) 我来编辑
浅谈物理分析过程 我来编辑
以读为本,提高语文课堂教学的有效性(陈晓荣) 我来编辑
[视野]
对高职院校青年教师研究生后培养模式的构想(刘雨田) 我来编辑
谈当代大学生信仰教育的现状及造成信仰障碍的原因 我来编辑
家长资源是幼儿教育的沃土(郑晓滟) 我来编辑
谈技工学校宿舍内务管理五法(姜兆宏) 我来编辑
让德育课成为中职生最喜欢的学科 我来编辑
体育教学要渗透思想品德教育 我来编辑
浅谈物理教学中如何培养学生的综合素质(王春花) 我来编辑
政治课要关注学生的个性发展 我来编辑
对历史与社会问题情境教学有效性的探讨(黄国强) 我来编辑
中职学生“厌学”问题“析”与“导”(童艳华) 我来编辑
滴水藏海 我来编辑
谈在高职语文教学中引入竞赛机制开展分层教学的必要性(周美娜) 我来编辑
让农村学生也学会“说话”(张起超) 我来编辑
建立特长生导师制 充分发挥师生潜能(吴志华) 我来编辑
经历过程,催生“不舍丢弃的话语”(蔡爱朵) 我来编辑
关注写作素养 提升写作能力 我来编辑
用教师的爱树立学生的自信,促其健康成长(孙 梅) 我来编辑
职业学校电子技能课“小班化教学”探索 我来编辑
数学课堂教学要注重实效性探析 我来编辑
谈英语教学中的教师语言艺术(李振安) 我来编辑
变枯燥乏味的数学课堂为学生自主探究展示个人素质的舞台 我来编辑
[创新]
谈如何在英语教学中提高学生的阅读理解能力 我来编辑
浅析如何培养学生的创新思维能力 我来编辑
谈高中历史教学思维能力的培养 我来编辑
谈数学教学中的创新与自主 我来编辑
浅谈素质教育与物理教学 我来编辑
一“趣”激起千层浪 海阔天空“乐”徜徉(许均芳) 我来编辑
浅谈游戏在小学体育教学中的有效运用 我来编辑
浅议“减负”与“有效教学”(袁晓光) 我来编辑
谈生物学教学与素质培养(孙淑芳) 我来编辑
浅议语文教学中学生想象力的培养 我来编辑
新课程下初中数学教学中的幽默艺术(徐建勇) 我来编辑
对新课程下新体育的探讨 我来编辑
语文教学要散文化(丁 磊) 我来编辑
浅谈英语教学中渗透道德教育的作用(何 凌) 我来编辑
谈英语教学中如何培养学生的创新能力(黄 黎) 我来编辑
关于中等职业学校电子技术应用专业课程设置的一点思考(姚成伟) 我来编辑
浅谈钳工一体化教学(赵胜利) 我来编辑
改进职高英语教学方法 培养职高学生英语学习兴趣(陆 莉) 我来编辑
对企业管理课程的教学探讨与思考(李 科) 我来编辑
[关注]
让创新思维充满中学语文课堂 我来编辑
设境.激情.入境.宽情(吕柏芳) 我来编辑
谈构建高效语文复习课堂应注意的几个问题 我来编辑
对语文多媒体教学现状的透视及对策浅析(李艳霞) 我来编辑
谈初中语文阅读多元教学(陈冬曼) 我来编辑
培养学生自主学习能力,提高英语阅读水平 我来编辑
谈如何让初中英语课堂充满活力(王海艳) 我来编辑
谈如何有效提高高职高专学生的英语口语水平(范 凡) 我来编辑
谈如何帮助英语差生 我来编辑
中职生公共英语二级口语学习现状及对策探析(周 晏) 我来编辑
英语教学方法初探(杨东艳) 我来编辑
板书在多媒体英语教学中的作用和意义探析(郑 丹) 我来编辑
小议函数y=Asin(ωx+φ)+b图像的变换(吕井奎) 我来编辑
高中学生数学思维障碍的成因及突破探析 我来编辑
中学数学课堂教学中的提问艺术探析(浦春萍) 我来编辑
创设课堂设问情境的尝试 我来编辑
浅谈如何在数学教学中培养学生的非智力因素 我来编辑
谈高中化学实验的情感态度价值观教育功能(黄思良) 我来编辑
谈自主学习模式在高三化学复习中的运用(孙丽梅) 我来编辑
巧解蓄电池相关问题(佟陈亮) 我来编辑
欣赏,想说爱你不容易(王春雷) 我来编辑
新视域下小学素描有效性教学探析 我来编辑
试论音乐教育中培养学生表演能力的重要性(姜 宏) 我来编辑
浅析体育教学如何培养学生创造性思维品质(史永忠) 我来编辑
营造中学体育课堂和谐氛围的途径探究(郝 之) 我来编辑
浅谈初学速度滑冰者的一般技巧 我来编辑
谈如何提高政治课的教学效果 我来编辑
让思想政治课“火”起来 我来编辑
让兴趣引领学生走进缤纷的历史天地 我来编辑
[心声]
浅谈职中校班主任教育工作的创新 我来编辑
关爱学生的发展浅析 我来编辑
谈高中班主任如何加强班级管理(钟建国) 我来编辑
对信息技术和课程整合的一点想法 我来编辑
浅析仿效鲁迅作品中的局部写真(王小宁) 我来编辑
潜心钻研\精心设计\构建优质高效课堂(刘 蕊) 我来编辑
浅谈数控机床夹具的学习(马 丽) 我来编辑
让科学探究更具有实效性(张景文) 我来编辑
影响高校田径课开展的因素分析与探索(邢 雪) 我来编辑
浅谈行动导向法在会计教学中的应用(赵艳菊) 我来编辑
浅析作文教学的系统化(王小东) 我来编辑
浅谈财政与金融教学中如何培养学生的学习兴趣 我来编辑
培养学生数学自学探究能力之我见 我来编辑
谈如何在教学中培养学生的口语能力(田 娜) 我来编辑
对高中英语写作方法的探讨(庞艳芳) 我来编辑
关于田径中训练强度的讨论(袁长松) 我来编辑
我的一节美术课《色彩心理》 我来编辑
浅谈商标翻译课中的文化影响及技巧方法 我来编辑
在传承中创新 我来编辑
浅谈信息技术教学中的任务教学法 我来编辑
构建智慧课堂 实践有效教学 我来编辑
由“教师引导”和“满堂提问”想到的(刘冬梅) 我来编辑
我国比较体育发展研究(姚明学) 我来编辑
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