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《成才之路》
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《成才之路》2009年第18期

[焦点]
生命阅读:让人生有一次次新的出发 我来编辑
别误了美育误了娃 我来编辑
孩子梦想为何是永远别再上奥数课 我来编辑
创业教育不应“忘记”失败案例 我来编辑
试论加强中职学校德育的有效途径 我来编辑
加强直观教学 培养学生兴趣 我来编辑
浅谈情境教学法在思想品德课中的运用 我来编辑
浅谈美术教学中学生创新意识的培养 我来编辑
综合实践活动课程资源的开发途径 我来编辑
试论中学语文教学中的激情教育 我来编辑
生物学习之我见 我来编辑
新课程背景下对数学合作学习的几点反思 我来编辑
用兴趣教学提高学生的注意力 我来编辑
谈如何提高数学课堂教学效率 我来编辑
试议新课标下的小学语文教学 我来编辑
浅谈英语教学的新窗口 我来编辑
如何帮助学生提高识记英语词汇的效率 我来编辑
如何在化学教学中进行素质教育 我来编辑
浅谈如何培养初中学生良好的语文习惯 我来编辑
数学教学中应倡导体验学习 我来编辑
[视野]
论青年学生的品质修养 我来编辑
哈尔滨市普通高校大学生体育生活方式的调查与研究 我来编辑
关于我院大学生心理健康课教学效果调查的报告 我来编辑
手上无招,心里有招:浅谈语文教学模式 我来编辑
浅谈中职学校的德育方法 我来编辑
突出人本主义理念 构建大学英语自主学习模式 我来编辑
对新课程“三维目标”的一点质疑 我来编辑
灵活把握“思考” 提高教学效益 我来编辑
浅论高校体育教学中的大学生德育 我来编辑
新课程背景下学生英语自主学习能力培养初探 我来编辑
谈教师的四个专业形象 我来编辑
对职教课改中师资培训的思考 我来编辑
[创新]
生活化教学:幼师化学愉快教学的源泉 我来编辑
分层教学法在篮球选项课中的运用 我来编辑
优化课堂提问 提高教学效率 我来编辑
浅谈任务驱动法在计算机教学中的应用 我来编辑
“行为引导教学法”在计算机教学中的应用 我来编辑
加强直观教学 培养学生兴趣 我来编辑
新课程理念下的化学课堂教学细节 我来编辑
初中体育改革之我见 我来编辑
新课程需要这样的教学评价 我来编辑
激活英语课堂教学 激发学生学习兴趣 我来编辑
农学专业实践教学改革的思考 我来编辑
用英语课本内容 提高初中生写作能力 我来编辑
浅谈高中语文教学对学生说话能力的培养 我来编辑
探析如何提高初中英语阅读能力 我来编辑
探究新课标下低年级写话能力的培养 我来编辑
化学教学中着力培养学生提问能力 我来编辑
激发学生多问 引发精彩生成 我来编辑
讲究教学方法 提高学生的作图能力 我来编辑
浅谈如何提高中职学生英语听力 我来编辑
应用信息技术支持作文教学 我来编辑
如何培养学生的创新能力 我来编辑
谈如何提高学生的阅读能力 我来编辑
谈作文教学中创新思维的培养 我来编辑
浅谈中学语文阅读教学方法 我来编辑
谈如何提高学生的阅读能力 我来编辑
[关注]
浅谈中学语文阅读教学方法 我来编辑
如何在语文教学中进行创新教育 我来编辑
小学语文识字教学初探 我来编辑
“多元化作文课型”探究 我来编辑
试议语文教学中的情感教育 我来编辑
语文教学中如何引导学生自主发展 我来编辑
在数学概念教学中重视符号的教学 我来编辑
如何让学生的作文走入生活 我来编辑
论析小学作文教学改革 我来编辑
浅谈古典诗歌意与境的交融 我来编辑
数学课堂教学语言刍议 我来编辑
浅谈语文教学新特征 我来编辑
以点带面 提高课堂教学效果 我来编辑
整体法和隔离法在力学中的具体应用 我来编辑
数学教学中如何发挥学生的主体性 我来编辑
谈谈语文实践活动形式 我来编辑
如何培养小学生的写作兴趣 我来编辑
语文教学中如何巧妙提问 我来编辑
掌握数学课堂技能 设计数学课堂教学 我来编辑
浅谈职校数学教学中的几点体会 我来编辑
网络资源在化学教学中的应用 我来编辑
数学教学中学生创新意识的培养 我来编辑
原来“通分”可以这样“教”“学” 我来编辑
英汉倍数的表达差异及其翻译方法 我来编辑
浅谈初中语文教学词解的原则 我来编辑
新课程标准下物理实验教学的探讨 我来编辑
现代教育技术融于初中数学教学之我见 我来编辑
赏识学生 快乐学英语 我来编辑
小学数学教学思维方法初探 我来编辑
浅谈素质教育在初中化学中如何应用 我来编辑
英语阅读理解技巧 我来编辑
改进物理教学 为创造性而教 我来编辑
全国英语等级考试阅读的备考与探索 我来编辑
在模拟套写中提高中职生“写”英语的能力 我来编辑
浅谈初中数学教学 我来编辑
英语教学中培养学生积极情感态度的途径 我来编辑
如何提高数学教学的教学效果 我来编辑
小学生英语学习兴趣的培养 我来编辑
篮球基本技术游戏化教学的实验研究 我来编辑
高中体育与健康课堂教学的基本理念 我来编辑
浅谈现代教育技术在美术教学中的作用 我来编辑
浅谈美术教学中的语言艺术 我来编辑
探析当前小学音乐教学 我来编辑
活用“几何原则”上好体育课 我来编辑
浅谈如何上好体育学校的人体解剖课 我来编辑
运用艺术化的手段 提高体育教学效益 我来编辑
中国画的笔墨内涵 我来编辑
初中历史教学中如何科学指导学生阅读 我来编辑
[心声]
统计上岗考证一些概念的区分方法 我来编辑
如何消除数学学习中的心理障碍 我来编辑
心理教育要从娃娃抓起 我来编辑
语文教学中如何渗透心理健康教育 我来编辑
“旅游心理学项目课程”课堂教学实践研究 我来编辑
《机械基础》教学谈 我来编辑
统计上岗考证一些概念的区分方法 我来编辑
信息技术在汽车上的应用 我来编辑
生物实验教学中的教学艺术 我来编辑
让学生自主学习与合作学习新探 我来编辑
多媒体在小学几何课中的运用 我来编辑
“问题教学法”在新课改语文教学中的运用 我来编辑
浅析小学数学技巧使用 我来编辑
浅谈电算化环境下的会计核算方法的变革 我来编辑
中学生普通话教学方法探讨 我来编辑
小学作文教学新探 我来编辑
试论小学语文素质教育教学 我来编辑
探析小学阅读教学 我来编辑
学会聆听孩子的声音 我来编辑
把班级建成一个理想的学习环境 我来编辑
以生物实验促进学生的创新精神 我来编辑
表面活性剂在洗发香波中的重要作用 我来编辑
旅游持续发展与旅游环境保护 我来编辑
娇生惯养学生的教育案例分析 我来编辑
阅读教学中如何发挥教师的主导作用 我来编辑
还学生一片“自由识字”的天空 我来编辑
浅谈会计谨慎性原则应用中的问题及对策 我来编辑
“马说”仍输两段香 我来编辑
论幼儿园教科研的走向 我来编辑
试析如何尊重幼儿主体发展 我来编辑
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