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《成才之路》
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《成才之路》2009年第03期

[视野]
浅谈如何进行家庭教育(张西敏) 我来编辑
实践,大学生成长的平台(陈菲菲 翁志军) 我来编辑
技校生爱情教育不容漠视(张喻菡) 我来编辑
以师爱激励学生的进步(周晓芹) 我来编辑
惩罚是手段,教育是目标(田小红) 我来编辑
浅谈对后进生的素质教育(赵 俊) 我来编辑
多元评价,促进学生身心健康发展(梁庆菊) 我来编辑
在思想政治课教学中加强德育的探索(麻胜彬) 我来编辑
通过德育课案例教学 培养学生思维能力(周春霞) 我来编辑
浅谈教育技术的发展对教师的影响(王宇慧) 我来编辑
如何做好舞蹈专业班教师之管见(冯 洁) 我来编辑
[创新]
浅谈新课标指导下八年级《历史与社会》的备课(范淑莲) 我来编辑
新教材 新观念 新方法(徐 娜) 我来编辑
论小学美术教学中学生创新能力的培养(苑小俊) 我来编辑
浅谈新课改的“扬长”与“补短”(郑旺斌) 我来编辑
谈幼儿创造力的培养(霍丽敏) 我来编辑
历史教学与创新精神培养之我见(秦 挚) 我来编辑
浅谈职高英语阅读能力的培养(潘 霞) 我来编辑
浅谈中等职业学校学生可持续发展能力的培养(杨秋丽) 我来编辑
谈初中物理教学中学生创新能力的培养(阚云光) 我来编辑
物理教学中培养学生创新思维能力的尝试(杨 晖) 我来编辑
浅谈如何在语文阅读教学中展开平等对话(蔡爱朵) 我来编辑
“生本教育”在中职学校的教学探微(叶润华) 我来编辑
日本近代化及其教育发展特征初论(杨 力) 我来编辑
论校园网络规划设计的若干问题(李 明) 我来编辑
谈新课改下如何进行中学图书馆改革(蔡亚娜) 我来编辑
浅谈高职院校计算机基础课程的教学改革(朱 娜 李 博) 我来编辑
关于焊钳专业教学改革方向的探讨(郑东晖) 我来编辑
[关注]
把人文情感教育寓于语文教学之中(郝桂华) 我来编辑
演绎完美网络 营造生动语文课堂(李海燕) 我来编辑
浅谈语文教学中学生语感的培养(赵凤艳) 我来编辑
实践是硬道理(陈海林) 我来编辑
浅谈语文教学中反思法的运用(臧蓉蓉) 我来编辑
语文教学应重视课后反思(朱 明) 我来编辑
初中语文研究性学习必须处理好三种关系(顾雪新) 我来编辑
浅谈语文教学的创新(陈文房) 我来编辑
关于中学生作文教学的几点思考(李淑萍) 我来编辑
浅析语文阅读教学中的情感激发(王 军) 我来编辑
浅谈初中物理教学中结束语的讲法(何伟忠) 我来编辑
谈如何学好职高数学(高 宁) 我来编辑
浅谈数学课堂教学中的有效研究(陈兴美) 我来编辑
激发农村初中“学困生”学习物理兴趣初探(张发群) 我来编辑
浅析初中数学课堂中的引导教育(高 莺) 我来编辑
浅谈在数学教学中如何实施素质教育(赵占杰) 我来编辑
初中化学教学中提高教学质量的途径(耿元元) 我来编辑
怎样提高物理课堂教学的有效性(李维兵) 我来编辑
关于高中物理水平传动带问题的分析(许志刚) 我来编辑
对数学课堂延迟性评价的一些尝试与思考(王晓燕) 我来编辑
高中数学开放题教与学现状分析(李 静) 我来编辑
消除前概念 重视物理模型(梁建华) 我来编辑
浅谈情感教学在英语教学中的重要意义(董 慧) 我来编辑
谈在英语教学中如何让学生巧记单词(王金环) 我来编辑
谈初中英语教学中非智力因素的培养(郑杏莲) 我来编辑
试析情感因素对中职英语教学的影响及对策(崔 可) 我来编辑
浅析实验教学法在地理教学中的应用(杨 丽) 我来编辑
如何让政治课堂活起来(刘玉晶) 我来编辑
对政治课教学中引起学生情绪效应因素的分析(张伟霞) 我来编辑
2008年中考历史材料分析题简析(沈秀萍) 我来编辑
谈历史教学中有效情境的创设(夏金梅) 我来编辑
浅析体育教学中的几种诱导(卢成旺) 我来编辑
如何使儿童对田径运动产生兴趣(谢刚华) 我来编辑
体育课上发挥学生创造性的几个观点(徐艳花) 我来编辑
体育教学中要重视“激励性评价”(袁兴林) 我来编辑
浅谈音乐教学在中学素质教育中的重要作用(高新凤) 我来编辑
高中体育教学中如何让女生动起来(殷炳艳) 我来编辑
浅谈体育在素质教育中的地位与作用(罗松龄) 我来编辑
中学体育教学中如何发展学生创新能力浅议(王 斌) 我来编辑
谈如何激发厌学体育学生的学习积极性(张秀忠) 我来编辑
[心声]
由学生逃课谈如何提高学生心理承受能力(郑乐芳) 我来编辑
浅析体育运动对中学生心理健康的影响(陈雨华)
谈在钳工教学中如何进行创新教学(张成勇)
论心理健康教育与思想政治教育的统一(潘德才)
浅析班级非正式群体形成的心理动因(陆 静) 我来编辑
变革学习方式 进行自主探究(熊书萍) 我来编辑
浅谈生物教学中“问题形成”的技巧(范存晔) 我来编辑
关于高职学生基于项目的学习的探索(周春雷) 我来编辑
在计算机教学中开展“任务驱动法”的尝试(虞凤娟) 我来编辑
谈融于建筑工程理念的CAD专业教学(方 燕) 我来编辑
关于职业高中计算机基础课程教学的几点想法(钱 红) 我来编辑
初中生物教学法举隅(马宏兵) 我来编辑
谈交际法在高职口语中的应用(封平华) 我来编辑
谈以身作则、宽严适度等在班主任工作中的作用(陈碧蓉 张伟坤) 我来编辑
注重品质 塑造希望(臧全强) 我来编辑
谈生产实习教学基本环节——结束指导(魏晓林)
漫谈高考中阅读与写作的复习(杜江嵬)
如何创新幼儿教育活动的组织方式(翟丽杰)
浅析中职教学中的选择性学习(周 静) 我来编辑
浅谈职业教育实习教学的几点做法(郭长龙) 我来编辑
高职院校“双师型”教师内涵的探讨(张艳霞 张汝松) 我来编辑
加强高师生物学教育特色从“生物与美”入手(陈健辉) 我来编辑
积极心态VS应试技巧(姜春余) 我来编辑
在家庭中培养学生的劳动习惯(张志艳) 我来编辑
如何把爱传递给学生(邹远泉) 我来编辑
浅谈加强医德医风建设的重要性(白树松 田 英 韩 雪) 我来编辑
浅谈《汉语拼音方案》的用途及影响(庞玉琪) 我来编辑
利用大自然对幼儿进行美育(杨 丹) 我来编辑
营造快乐氛围 播撒创新种子(胡海丽) 我来编辑
为讲正名——谈“讲”在语文教学中的作用(周榴红) 我来编辑
浅议中、高职会计专业课程体系的衔接(姜小建) 我来编辑
[焦点]
六大因素影响就业力(小 记) 我来编辑
农村大学生比重为何少了一半(李 龙) 我来编辑
大学生就业呈七大趋势 职业培训将掀新热潮(崔 丽) 我来编辑
韦唯支持孩子捡瓶子卖钱的真正用心……(喻树奎) 我来编辑
不妨以“专业背景”挖掘就业潜力(陈向阳) 我来编辑
大学生就业:一怕求职“硬钉子”二怕人际“软钉子”(林 燕) 我来编辑
奔向成功的十个好习惯(先 锋) 我来编辑
决定成功的十种积极心态 我来编辑
孩子成功最需要的三种成长环境(吉 才) 我来编辑
雷人的数学题与唬人的素质教育(乔 杉) 我来编辑
心理调查:九成中小学生“为自己而活”(铭 玉) 我来编辑
李开复建言大学生:求职中不要把钱看得太重(李开复) 我来编辑
农村中小学体育的现状与思考(赵树森) 我来编辑
论中等职业学校的创业教育(王一军) 我来编辑
浅谈如何加强小学语文教学中的语感训练(李 静) 我来编辑
关于变革数学学习方式的思考(杨志斌) 我来编辑
浅谈音乐教学中声乐课的教学方法(赵艳丽) 我来编辑
高中物理习题教学中培养批判性思维的途径与策略(曹卫华) 我来编辑
优化语文课堂教学 全面提高学生素质(王丹婷) 我来编辑
谈如何构建和谐有效的数学课堂(王 莉) 我来编辑
谈英语教学中如何激发学生的学习兴趣(杨彩云) 我来编辑
应用多媒体技术 改变服装专业教学模式(张翠红) 我来编辑
谈任务驱动式教学法在操作系统教学中的应用(张献忠) 我来编辑
利用自主性小结提高学生素质(段玉霞) 我来编辑
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