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《成才之路》
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《成才之路》2008年第21期

[视野]
还给学生一个自主创新学习的自由空间(杨晓婷)
增强学生的责任心和使命感(何喜政)
简论校园文化与学校思想政治工作(黎险峰)
发挥暗含期待效应在后进生转化中的作用(史 川)
亲子共读的教育意义(肖子玲)
读书与教学(刘建国)
落脚于农村生活——试探农村习作资源(赵素萍) 我来编辑
信息技术教育呼唤理性回归(韩绍明) 我来编辑
扣紧中职教学特点 坚持教学三个结合(朱世德) 我来编辑
体育教学中独立个性的培养对学生的重要作用(于 芃) 我来编辑
感染 感化 感悟(周 凯) 我来编辑
当前职高生德育问题的成因调查与解决策略(郑 昊) 我来编辑
在高中英语教学中进行德育渗透的思考(谢信柱) 我来编辑
浅论新时期的师德建设(曾亚平) 我来编辑
再学习——英语教师别无选择(黄建飞) 我来编辑
[创新]
新课改下科学新课引入的艺术(陈国福) 我来编辑
浅谈新课程标准下学生英语学习自主性的培养(黄端青) 我来编辑
激发学习兴趣 提高教学质量(任 静) 我来编辑
让语文教学闪耀人性光辉(李淑娟) 我来编辑
让学生在作文评语中快乐成长(陈仁辉) 我来编辑
浅谈如何培养学生的解题能力(吴薇萍) 我来编辑
新课程改革下的物理教学(孙翠凤 孙胜霞) 我来编辑
高中数学“分层次教学”的理论和实践(李志芳) 我来编辑
发展性评价在英语教学中的应用(刘慧君) 我来编辑
实习中怎样听课(方 丽) 我来编辑
浅谈社会与思想政治课开卷考试的特征及其引发的教学改革.李艳敏 我来编辑
中职计算机组装与维护课程改革探讨(张贵元) 我来编辑
实施开放教学 促进自主发展(黄森辉) 我来编辑
浅谈物理教学中如何培养学生提出问题的能力(韩冬海) 我来编辑
浅谈服装结构制图与服装工艺整合的教学改革(李晓军) 我来编辑
浅谈中职数学教材改革(黄亿章) 我来编辑
浅谈如何在体育教学中培养学生的体育兴趣(曾卫海) 我来编辑
浅议在初中物理教学中利用课外信息激发学生探究的活力(赵保印) 我来编辑
优化课堂教学,培养学生学习英语的能力(黄春城) 我来编辑
立足课堂,培养学生的自主创新能力(郑 毅) 我来编辑
浅谈初中生口语能力的培养(周水生) 我来编辑
[关注]
对当前高中语文选修课教学的建议(刘金漪) 我来编辑
作文教学的探索与实践(陈淑梅) 我来编辑
浅谈中职语文教学的“适应性”(赵丽萍) 我来编辑
浅谈多媒体在小学语文教学中的作用(张传桥) 我来编辑
为有源头活水来(杜红卫) 我来编辑
另辟蹊径,寻找另一种作文教学法(周微燕) 我来编辑
浅谈小学生阅读兴趣的培养(孙会荣) 我来编辑
浅谈数学实践活动教学与提高学生综合素质的关系(赵志苓) 我来编辑
浅析描写景物的方法(栾晓利) 我来编辑
让学生在情境中学习数学(胡爱燕)
浅谈如何提高数学课堂的教学效率(张 华)
“环保”走进数学(陈雷曼)
谈数学教学中学生创新能力的培养(李明波) 我来编辑
如何在教学中开展朗读教学(李希兰) 我来编辑
多媒体在语文教学中的运用(祝淑萍) 我来编辑
浅谈初中数学中的探究式教学(王丽妍) 我来编辑
一个等腰三角形性质的推广和应用(王临军) 我来编辑
数学教学中的创新教育探讨(朱 伟 何厚强) 我来编辑
给孩子一点探究的空间(赵灵艳) 我来编辑
物理题常见病例浅析(张元海) 我来编辑
浅谈物理实验中的模拟法教学(叶 临) 我来编辑
证明在竖直方向的弹簧振子是简谐运动(郑晓宇) 我来编辑
例谈初中英语Go For It互动教学模式(杨小芳) 我来编辑
浅谈激发兴趣在化学教学中的应用(闫 伟) 我来编辑
谈“做数学实验”(谢秀琴) 我来编辑
引领学生体验数学(黄素娥) 我来编辑
高中英语课堂教学中实施素质教育初探(程 愈) 我来编辑
英语的教和学需要创新(李建忠) 我来编辑
英语词汇教学方法略谈(付岳梅 应世潮) 我来编辑
英汉习语翻译方法浅析(郭晓斌) 我来编辑
新课标下音乐评价的几点尝试(倪秋霞) 我来编辑
怎样学好高中英语部分语法知识(贺天然)
体育精神在大学校园文化建设中的作用(邓 超)
浅谈如何提高职业学校学生的终身体育意识(孙长栓)
如何上好初中体育课(郭理军) 我来编辑
中学地理课堂教学优化初探(宋银光) 我来编辑
浅谈心理因素在中长跑训练教学中的运用(严 明) 我来编辑
高中地理教学要发展学生的非智力因素(刘警予) 我来编辑
关于音乐艺术教育的一些看法(郝韶华) 我来编辑
思想政治课教学中的时政教育(朱希栋) 我来编辑
对高中历史“研究性学习”的探讨(赵 瑛) 我来编辑
[心声]
四段教学法在实训课中的运用(蔡红飞) 我来编辑
在历史与社会课教学中渗透心理健康教育(陈伟红) 我来编辑
当前科学探究教学形式化问题及对策(马旭波) 我来编辑
案例教学法在技校企业会计课教学中的运用(薛振霞) 我来编辑
调动学生积极思维 提高课堂教学质量(高新忠) 我来编辑
浅析互动式教学在日语教学中的运用(刘春兰 魏 艳) 我来编辑
注重教学艺术 激发学习数学的兴趣(庄建芬) 我来编辑
春风化雨,润物无声(黄孝国) 我来编辑
浅谈如何提高教学效率(黄雪琴) 我来编辑
加强实验教学,提高生物教学质量(王 志) 我来编辑
无意生发有意(苏训发) 我来编辑
谈计算机学法指导案例分析(王 玲) 我来编辑
认识东、南、西、北教学设想(万文枝) 我来编辑
诱思探究模式在生物教学中的应用(古建泉) 我来编辑
班主任工作要用“心”善待每一位学生(赵琼慧) 我来编辑
有一种班级管理方式叫艺术(刘华勇)
浅议班主任与学生谈话的重要性及艺术性(阎宝国)
浅谈学校图书馆在素质教育中的作用(谢立新)
浅谈中学历史教师如何适应新课程(王振江) 我来编辑
学会放弃才会正确地选择(刘立祥) 我来编辑
谈谈如何出好一份试卷(林赞宣) 我来编辑
以感情赢得感情,以心灵感受心灵(郑洪波) 我来编辑
严在当严处,爱在细微中(陈云微) 我来编辑
多渠道培养高校旅游管理专业学生的职业素质(周群群) 我来编辑
浅谈早期阅读在幼儿语言发展中的作用(方冬芳) 我来编辑
[焦点]
大学生就业力亟待提高“海投”简历不可取 我来编辑
海归创业的几点忠告(汤向阳) 我来编辑
如何在学习上占第一(叶 子) 我来编辑
大学校园兴起互助就业潮(阿 兴) 我来编辑
尖子生的十大秘诀(阿 生) 我来编辑
专家建议中考生:摆正合适心态是最好的选择(阿 好) 我来编辑
比尔·盖茨的11条人生箴言(比 尔)
孩子受压抑时的七种语言(红 妹)
填高考志愿时如何增加保险系数(王 志)
中国少儿教育到底落后美国几年?(sally) 我来编辑
浅谈小学语文口语交际教学(赵 娜) 我来编辑
品德学习无处不在(周天德) 我来编辑
谈新课程理念下学生学习方式的转变(徐才君) 我来编辑
初中英语教学如何培养学生的自学能力(叶素燕) 我来编辑
新目标英语教学中兴趣的激发与巩固(马晓霞) 我来编辑
如何使初中学生爱上英语课(赵佰燕) 我来编辑
如何引导学生学好化学(赵建军) 我来编辑
如何培养学生学习化学的兴趣(李连侠) 我来编辑
把感恩教育融入中职学校教学实践之中(刘国珍) 我来编辑
我们应该理性对待初中生的早恋(赵慧慧) 我来编辑
谈政治课教学中学生创新意识的培养(张 弦) 我来编辑
浅谈努力提高全民数学文化素养的重要性(刘春华) 我来编辑
谈谈中职加大实践教学力度的必要性(胡述亮) 我来编辑
浅谈如何上好数学课(张建华) 我来编辑
政治课堂情境模拟教学的探索与实践(何志惠) 我来编辑
让语文课堂充满活力(李丽君) 我来编辑
谈如何增加政治课的吸引力(赵新军) 我来编辑
班主任在实施素质教育中应遵循的角色规则(王芳梅) 我来编辑
思想政治课的情感教学(刘 非) 我来编辑
上好导游业务课的几种有效途径(叶宜同) 我来编辑
浅谈数学创新教育(李海秋) 我来编辑
浅谈创造性思维的教学(刘秀艳 王庆刚 吴 琳) 我来编辑
影视教学在语文课堂教学中的运用(钟伟芬) 我来编辑
初中科学探究教学初探(陈国文 朱喜女) 我来编辑
如何指导学生进行课外阅读(李朝晖 谭化美) 我来编辑
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