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《成才之路》
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《成才之路》2007年第26期

[卷首语]
心田上的百合花开(林清玄) 我来编辑
[焦点]
“超女快男”代替不了人文素养(曹文轩)
对高职院校思想政治理论课的几点思考(邹荐轩)
心理学视角下的高考宣誓(宋杏钗) 我来编辑
素质教育下学生创造性培养的探索与实践(王 玲) 我来编辑
刍议学习策略的培养(韦焕能) 我来编辑
初探网络资源与美术课教学(陈雪冰) 我来编辑
挣扎的蝴蝶(毛 琳) 我来编辑
价值数万美元的观念(杨明芳) 我来编辑
课堂教学的最后五分钟(齐素芳) 我来编辑
在地理教学中实施心理健康教育(姚丽芬) 我来编辑
优化教法学法 激趣减负增效(杨国忠) 我来编辑
数学教学中学生学习兴趣的激发(刘立干) 我来编辑
请允许孩子有选择的权利(尹颖颖) 我来编辑
《边城》美的五个层次(袁传秀) 我来编辑
浅谈《红楼梦》中的平儿(张菊凤) 我来编辑
《许三观卖血记》、《雪山飞狐》选入教材(齐 涛) 我来编辑
数控技术应用专业的实践教学环节(秦保民) 我来编辑
浅谈如何上好钳工生产实习课(原 伟) 我来编辑
传统文化与新农村文化建设(荣 菊) 我来编辑
找到生命的绿荫(谢尚江) 我来编辑
浅谈“问题解决”模式在数学教学中运用(石新平) 我来编辑
信息技术与地理教学(田 丰)
谦和是对自己的感谢(金 洁)
新课标理念下语文作业形式的思考与实践(韦 强)
浅谈《电工电子技术》教学与能力培养(周凤兰)
数学教学中创新思维能力的培养(许淑玲) 我来编辑
仁者无敌(罗 裳) 我来编辑
网络安全控制的常用方法(于彦峰 白艳玲) 我来编辑
网络环境下图书馆信息资源的共建共享(王桂香) 我来编辑
知识经济视野下的图书馆信息教育(董丽霞) 我来编辑
[视野]
“0分”实话与重奖“诤言”(张 刃) 我来编辑
谈谈如何促进学生人格的和谐发展(杨开勇) 我来编辑
试论和谐校园文化视野下大学生人文精神的培育(陈灿芬) 我来编辑
“快餐式”留学降低含金量?(李志伟) 我来编辑
和谐课堂之我见(张学茹) 我来编辑
加快职业教育改革和发展的思路(刘甲申) 我来编辑
浅谈对中学生进行节俭意识教育的必要性(孙秀敏) 我来编辑
浅谈初中数学教学中实施素质教育的方法(诸允树) 我来编辑
体育与现代生活方式(袁淑萍) 我来编辑
法国大学如何招生(新 华)
实施“德育导师制” 提高育人的实效性(刘彩莲 刘淑芝) 我来编辑
如何在低年级小学生中开展德育(彭兰英) 我来编辑
激活教学素材,灵活实施活动化教学(郑淑双) 我来编辑
[创新]
崇高的翅膀(红 杏) 我来编辑
浅论数学课堂教学中的创新思维品质(宫春芳) 我来编辑
谈谈思想品德教学中如何培养学生的创新能力(杨宏伟) 我来编辑
教师智力与语文创新教学(薛艳丽) 我来编辑
百倍与千倍(孙 迁)
培养学生的创新能力(张桂珍)
合作教学模式的教学思想(郑 川)
以信息化档案管理为依托 努力提高办学水平(孙彩文 尹凤山) 我来编辑
在反思中成长(李凤霞 李永德) 我来编辑
以学生为主体 探索英语教学新思路(王 燕) 我来编辑
教学就是和谐地交流(李秋健) 我来编辑
语文新课程改革课堂提问探析(邢红兵) 我来编辑
高职模具专业教学模式改革的探讨(徐石交 葛 立)
开展教研教改 势在必行(文正焕 张福华)
关于高职物流管理专业办学的几点设想(邓新红)
寻找自己的梦想永远不晚(郭冬仙)
谈图书馆员的导读与训练(苑朋山)
中职学校如何加强学生动手能力的培养(潘 欣 邢文波) 我来编辑
加强数学语言训练 发展学生思维能力(卢福征) 我来编辑
[心声]
灵魂的选择(李浅予) 我来编辑
五类网络成瘾(李亚杰) 我来编辑
构建情感交流的平台(于立英) 我来编辑
数学教学中如何培养学生的参与意识(段学敏) 我来编辑
浅谈教师“微笑”上课(胡俊琪) 我来编辑
健全教师评价制度 充分发挥教师评价制度的作用(王占兴) 我来编辑
语文教师的语言技巧是其魅力所在(罗艳波) 我来编辑
爱在师胸,生口难开(杨 华 赵兴军) 我来编辑
时间钻戒(李剑红) 我来编辑
[专题]
语文技能是训练出来的(吴宪洲 杨明霞)
也谈“三军何所指?”(邹桂芬 余云腾) 我来编辑
磨刀不误砍柴工(李凤华) 我来编辑
巧用多媒体技术提高语文课堂效果(张 颖) 我来编辑
采用多种方法突破启蒙期的阅读理解(张品霞) 我来编辑
自主·合作·灵活(高凤艳) 我来编辑
如何快速提高中考作文质量(马利霞) 我来编辑
培养学生语感 领悟语言内涵(尚凤英) 我来编辑
初等数学中方程、不等式、函数的关系(姜淑英) 我来编辑
大电阻在电路中的作用及其表现(卢兴梅) 我来编辑
由已知条件来判定三角形的形状(上官光明 胡 颖) 我来编辑
在数学教学中如何激发学生学习兴趣(何振汉) 我来编辑
怎样学习物理更有效(郭耀诤) 我来编辑
怎样上好一节化学学生分组实验课(苑爱玲) 我来编辑
浅谈汉语对英语学习的正迁移现象(张林屏) 我来编辑
外语学习中学习者自主和元认知策略重要性初探(蔡 晖) 我来编辑
大学英语阅读教学探讨(陈长青)
主谓一致概述(贺成祥) 我来编辑
从新旧课程目标的比较定位现阶段历史教学(樊业兵) 我来编辑
课堂辩论在历史教学中的运用(刘丽娟) 我来编辑
怎样培养学生正确的地理思维(赵福才) 我来编辑
地理教学中材料探究式学习的实施策略探讨(杜甲云 杜甲周) 我来编辑
在地理课教学中如何正确运用电教手段(孙 静) 我来编辑
激发学生的学习兴趣,讲好政治课(安子立) 我来编辑
略论苗族歌棒的历史渊源和音乐文化内涵(陈 默) 我来编辑
体育竞赛性心理障碍的原因及对策(杨 涛) 我来编辑
[关注]
第六只戒指(蓝 燕) 我来编辑
浅谈汉字设计在平面图形设计教学中的应用(刘 萍) 我来编辑
浅谈提高电工实习课教学质量的策略(余如军) 我来编辑
浅谈法律教学中巧用三种案例(石静杰) 我来编辑
从最低处开始(于 兵) 我来编辑
论石评梅创作中佛文化倾向(王忠慧 窦玉潭) 我来编辑
浅议成人半脱产学生教育教学管理崔茂香 张 然 李志红 杨晓辉 我来编辑
基于DEA的供应商评价方法研究(袁 炜 李德生) 我来编辑
浅析由随机噪声自相关性引出的序列伪随机性(马 黎) 我来编辑
浅谈教育会计集中核算的问题及对策(姜友琴 夏同真) 我来编辑
美国第一夫人研究综述(宋海燕) 我来编辑
变频技术在给水系统中应用(李成良) 我来编辑
梁板结构承载力不足的原因分析及碳纤维加固(刘重庆) 我来编辑
高职教育中《计算机应用基础》课程教学的体会(罗 峰) 我来编辑
VB.NET异常处理技术浅析(杨志献 姜 超) 我来编辑
浅析宽带路由器的使用(李忠金) 我来编辑
等温线的判读与应用(韩振东)
浅谈网络安全策略与发展方向(赵继红) 我来编辑
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