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《贵州广播电视大学学报》
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《贵州广播电视大学学报》2009年第02期

[本刊特稿]
论高校和谐校园的构建(罗 云 黄 值)
中国农村合作医疗制度变迁的政治分析(杨善发 黄余送)
[政治研究]
改革开放以来参政党思想建设规律初探(杨梦龙)
以科学发展观为指导构建环境友好型社区(李红利)
浅谈政府网络语言的地位问题(葛 浩)
[法学研究]
国际金融监管立法的发展趋势(李近华)
[经济学研究]
企业预警成本与预警精度的关系研究(王 林 赵 兰)
金融危机对我国加工贸易的影响及对策(孙鲁痕)
[哲学研究]
主体性纬度的回归(孙乃龙)
“感性活动”与现象学的认识批判(王 策)
[文学·历史研究]
屏刀尺而事篇章,弃组絍而工子墨(周雪根 赵杏根)
清前期文人诗词中的西洋音乐(张廷茂 肖承福)
论商周之际神权思想的演变(史志龙)
[理论前沿]
树立品牌形象是公共图书馆体现社会价值、实践科学发展观的新要求(任瑞羾)
试论秘书从业人员素质的优化(张代平)
试论高校实施“青年马克思主义者培养工程”的战略意义及其实现路径(王向阳)
[语言与文化]
广告之“合作原则”不遵守初探(姚新福 陈家晃)
[新闻传媒研究]
对电视谈话节目现有研究的解读(林功成)
地方新闻媒介的舆论监督作用(刘 枫)
[教育广角]
论教育目的的生命取向(葛孝亿)
网络时代加强对大学生价值判断教育和引导的途径(张曙光)
党史教育 大学生思想政治素质培养的重要途径(王希芝 张晓震)
中学生最喜爱教师特征的差异性研究(唐文静 王 芳)
尽快恢复中师教育的理由与方法管见(李 耀)
[职业教育]
高职院校团组织育人职能初探(杨金焱 吴 虓)
[教学改革与实践]
学习语文能力提高的自由王国之途(郑晓娟)
英语教育专业专科生阅读能力及阅读障碍研究(余中伦)
《基础》课运用案例教学的必要性研究(陈 宁)
略论改革开放背景下的中国服装发展流变(周裕兰)
[德育聚焦]
回到德育的原点(吴 辛)
在中学语文教学中渗透德育教育之管见(廖忠慧)
“真教育”,“伪教育”,我们搞的是什么“教育”(陈方平)
教师的精神—奉献(杨发仁)
设境·释疑·想象·创新(陈贤丽)
[教育与现代信息技术]
利用现代技术优化初中语文课堂教学(陈忠良)
计算机辅助中学数学教学的优势、误区及注意事项(顾小璞)
多媒体辅助教学在中学物理教学中的作用(申 平)
怎样在农村中小学中真正实现信息技术教育(曾小青)
信息技术教育的“四学会”初探(冯丽琳)
现代信息技术下中学数学教育的思考(于 锋)
论电教媒体在中学外语教学中的作用(龙慧娟)
多媒体技术与中学数学教学的有机结合(肖 愉)
在网络学习中如何提高学生的学习动机(黄 刚)
在计算机教育中如何培养学生的创新能力(田 忠)
音乐教学中多媒体的应用(王 刚)
多媒体激活了历史教学(邹 林)
谈谈光盘教学在小学数学教学中的使用(杨智慧)
论多媒体在初中历史教学中的得失(杨梅花)
运用电教手段,培养学生能力(赵婷玉)
浅谈怎样运用多媒体课件改革英语教学模式(代莎莎)
多媒体辅助中学数学教学的几点思考(邹永强)
浅谈语文课堂上怎样运用多媒体(周文宽)
利用多媒体资源促进初中英语教学(柯 凌)
[学科教学研究(政、语、史、外)]
面对中学思想政治课的严峻挑战做出相应对策(张永华)
浅谈政治教师的语言特色(黄 臻)
小议思想政治课教学中的举例(韦会祝)
中学思想政治课教学的审美性(陆道举)
新课改下高中政治教学之我见(苟 毓)
少数民族学生汉语作文母语与汉语转换的困难归因(莫景春)
探研三新破旧套着眼素养务创新(刘顺才)
新课程标准下的多模式语文教学课堂(陈武会)
高初中语文教学衔接的对策研究(赵 程)
探究性学习在语文课堂教学中的运用(苟先群)
谈初中文言文教学中的读背教学(肖平润)
“主话题探讨”在中学小说教学中的尝试与思考(唐世林)
突出语文的工具性,加强小学语言文字教学(周 翔)
怎样激发写作兴趣的“美味佳肴”(符 强)
中学语文课堂教学激活培养学生的创新思维(张 歆)
怎样在小学语文教学中培养学生的科学素质(王治强)
拼音教学之我见(陈 容)
谈中学语文教师应扮演的角色(何晓丽)
谈中小学语文课的素质教育(张坤志)
刘兰芝被休原因探(余云腾 邹桂芬)
小学语文自读课教学模式(王东婵)
如何培养高中生文学素养的培养(马显柱)
在阅读教学中培养学生的想象力(申 杰)
试论高中语文教学三要素(刘先伦)
小学语文创新教育例谈(徐 行)
以备课为切入点深入研究小学语文活动教学(徐 敏)
优化语言 让初中作文文采飞扬(郑明容)
由对话走向和谐的小学语文课堂教学实践(谭祥文)
构建小学语文课堂的主体地位(覃晓英)
小学语文教学中要以“读”为准(郑 军)
浅谈制作高中历史课件素材的采集(许傲傲)
重视情感培养,优化课堂教学(张小华)
探索解决中学英语教学中的关键问题(雷 燕)
高中英语语感教学浅析(夏 艳)
试论英语课堂教学的结尾艺术(钟厚选)
合作学习在中学英语教学中的绩效研究(邹书娟)
论中学英语听力最佳方案(韩铮铮)
初中英语听力障碍及训练策略(梁 杰)
论高中英语教学中心理健康教育的渗透(余 鹤)
浅谈文化对于中学英语学习的重要性(向明艳)
[学科教学研究(数、理、化、生)]
中学数学语言教学刍议(王天春)
新课程理念下的中学数学教学策略分析(王建光)
浅议中学数学教学中“读书”的思考(蒋劲松)
谈谈怎样培养和提高学生学习数学的兴趣(卢永俊)
谈建构开放的小学数学课堂教学(王 珣)
浅谈小学数学教学中的激趣手法(余朝霞)
谈谈在中学数学教学中如何使用教材(吴家敏) 我来编辑
具体转化方法,体验策略生成(翁应国) 我来编辑
初中数学教学方法的一点尝试(胡成龙) 我来编辑
农村中学数学教学初探(颜昌武) 我来编辑
培养学生数学自主学习能力(姚元芬) 我来编辑
农村中学数学教学的几点方法(黄声华) 我来编辑
小学数学教学中说的训练(何喜蓉) 我来编辑
小学数学教学中“情”与“知”的融合(钟传东) 我来编辑
小学数学要注重长远与长效(程友苹) 我来编辑
小学数学开放式教学策略初探(杨恩友) 我来编辑
入话 让数学课精彩迷人(王铭强) 我来编辑
浅谈小学数学教学中不能忽视的三大误区(陈仕霞) 我来编辑
对高中物理素质教育的思考(曹安琼) 我来编辑
新课程背景下提高物理课堂教学有效性的探索(赵广海) 我来编辑
浅议中学物理教学语言(邹鹏斌) 我来编辑
浅谈新课改背景下初中化学有效教学(谢有德) 我来编辑
浅谈初中化学基本概念的教学(竺钰毅) 我来编辑
浅谈怎样优化化学课堂教学优化初探(张守扬) 我来编辑
改变传统复习模式提高生物中考总复习策略(付 玲) 我来编辑
谈生物教学中怎样引导学生积极思维(王芳梅) 我来编辑
怎样利用好初中生物课堂教学中的“经验共享”(肖晓琴) 我来编辑
中学生物教学中培养学生创新能力的几种途径(伏光阳) 我来编辑
[体育与美育]
谈谈体育教学中培养学生良好的锻炼习惯(杨 杰) 我来编辑
浅谈初中体育教师的危机和出路(曾永强) 我来编辑
中学体育课教学探讨(蔺章贤) 我来编辑
浅析中学体育教学中的心理负荷(张青松) 我来编辑
高中体育教学改革的思考(朱志云) 我来编辑
快乐教育在中学体育教学中的运用(余加法) 我来编辑
初中美术课如何提高学生的创新能力(罗 飞) 我来编辑
音乐教育中研究性学习的探索(马云思) 我来编辑
小学低年段音乐审美趣味培养的探索(张月华) 我来编辑
小学音乐欣赏课的视听结合(吴 倩)
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