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《现代企业教育》
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《现代企业教育》2008年第04期

[职教平台]
学分制下教务秘书职业角色的思考(陈玉峰 喻夜兰) 我来编辑
浅谈职业学校的研究性学习(王亚楠) 我来编辑
技工学校职业教育知识与创新能力培养相结合(李根东) 我来编辑
高职院校师资队伍建设探讨(岂爱妮 罗宝华) 我来编辑
高职高专英语教学与交际法理论探析(马利萍) 我来编辑
中师物理概念教学与中师实际(庆淑真) 我来编辑
高职《财务会计》教学的反思(王茂盛) 我来编辑
以学生就业为办学导向,促进高职教育发展(张全庆) 我来编辑
秘书人员的能力素质新论(李 丹) 我来编辑
浅议高职高专生如何做好英译汉(韦 嵚) 我来编辑
CAD/CAM技术应用于数控加工教学研究(林利芬 韩俊平) 我来编辑
我国高校会计本科教育问题探析(刘 儒) 我来编辑
中职《机械制图》教学初探(任 宁) 我来编辑
浅谈高职校园文化建设的误区与反思(沈小泉) 我来编辑
西方学徒制的昨天、今天和明天(芮小兰) 我来编辑
新建地方院校应用型本科《汽车构造》多媒体教学改革丁志华 杨险峰 我来编辑
新课标理念下高职药品企业管理的创新课程设计(张爱丽) 我来编辑
数控车工实训中的问题与解决方法(成 立) 我来编辑
制图教学中培养学生能力的认识与做法(冯广亮) 我来编辑
秘书如何培养良好的心理素质(李娟梅) 我来编辑
浅谈税法多媒体案例教学(韩 红 蒋 昕) 我来编辑
多媒体课件在职工培训中的应用(韩保霞) 我来编辑
高职工程测量专业教育教学改革方向及成果借鉴(袁江红 汤红军) 我来编辑
高职项目课程教材开发模式研究(张麦秋 周哲民) 我来编辑
职业学校学生作文能力培养的探索(沈 磊) 我来编辑
高职商务英语视听说教学实践探索(臧杨柳) 我来编辑
时装画教学方法心得(董楚涵) 我来编辑
[经营管理]
提高企业职工素质之我见(赵富华) 我来编辑
“问题管理模式”的应用与探索(武 斌 蔡可安) 我来编辑
EVA与经营者激励机制探析(张 冰) 我来编辑
现代企业教育在创建学习型企业进程中的目标定位(龙春阳) 我来编辑
以人为本,创新理念,加大人才培养与使用力度(叶亚钧) 我来编辑
企业信息化建设的思考与实践(王 燕) 我来编辑
从组织界限看企业的部门职责(李 红) 我来编辑
我国企业如何加强资金管理(牛国强) 我来编辑
浅谈我国中小企业的质量成本控制(徐紫娟) 我来编辑
中国企业领导力的缺失及提升浅析(张 奇 贺光明) 我来编辑
论蓝海战略对企业科技创新的启示(杨继福) 我来编辑
如何做好企业绩效计划(方健能 吴进强) 我来编辑
基于流程及模块化思想构建企业网站(王荣海) 我来编辑
略论提高高校图书馆服务质量途径探析(王 涛) 我来编辑
浅议中高层管理者如何运作调理各方关系(方 立 徐益丰) 我来编辑
从言行细节谈高校图书馆流通环节服务礼仪(成 瑶) 我来编辑
从人力资源管理的角度简述节约型企业的创建(何 刚 乔国通) 我来编辑
企业社会责任观现状的实证研究(蔡英杰 陈立新) 我来编辑
企业并购的财务效应分析(马小会) 我来编辑
[思想教育]
以党风建设为契机 促进医院改革与发展(金国利) 我来编辑
荣辱观教育应着力在搞好知耻教育上下功夫(朱兴海 朱家恒) 我来编辑
论思想政治教育和专业素质教育的关系(孙孝东 杨兴强 陈泽明) 我来编辑
试论新形势下加强领导干部作风建设(李 琳)
依托社区开展实践教学,让实践教学活而有效(范华亮)
试论教师的政治思想道德素质(薛 艳)
穿越心灵的“卡夫丁峡谷”(林 森 黄晓雪)
新时期高校班集体建设的新思考(卢志同)
依托实践平台,构建高校思政教育实践体系(李晓莉 康为茂)
如何提高思想政治课学生到课率(余海林) 我来编辑
独立学院辅导员工作的若干思考(钟秋亮) 我来编辑
试论博雅教育与思政教育工作者的素质(娄丹华) 我来编辑
论人的受动性对高校思想政治工作的导向(叶穗冰) 我来编辑
[财会交流]
谈中小企业的财务管理(赵晓艳) 我来编辑
会计电算化与内部控制(许凤玉) 我来编辑
[金融经济]
我国商业银行汇率风险管理的问题与对策(董志国) 我来编辑
我国股票发行方式现状及未来发展方向探析(郭 波 刘锡标) 我来编辑
俄罗斯“反洗钱”:法律与机构(吕 强) 我来编辑
浅析我国农业产业化发展的现状及其对策(姚成强) 我来编辑
[科技探讨]
浅析ARP欺骗与防范(陈志成) 我来编辑
教学局域网通用软件配置及其应用(刘明飞) 我来编辑
ASP.NET与SQL Server数据库连接的研究申圣兵 陈志成 我来编辑
[企业文化]
探索企业文化与基层思想政治工作相结合的新思路.刘 洁 苑 丽 我来编辑
企业文化创新打造核心竞争力(张 泳 周海霞) 我来编辑
企业文化是培育企业核心竞争力的原动力(娄本东 刘玉标) 我来编辑
浅谈企业文化与人力资源管理(郭宽友) 我来编辑
[建筑工程]
砌体结构裂缝控制措施之我见(孙 江) 我来编辑
浅析中小型水利水电工程施工中的成本控制(张安泰) 我来编辑
工程变更审计刍议(彭反霸 贾立敏) 我来编辑
[文史研究]
美的形态(周 彬) 我来编辑
《红字》中丁梅斯代尔的自我身份建构之路(牛彦红) 我来编辑
孟子关于人“为善”、“内圣”的终极目标(祁建忠) 我来编辑
孩子眼中天真世界的破碎和浪漫理想的幻灭(高 雪) 我来编辑
[社会论坛]
休谟关于“信念”的讨论(郭 沙) 我来编辑
浅析近代西方社会契约论的发展(阳渊源) 我来编辑
搞好小城镇建设需转变基层政府职能(李淑芬) 我来编辑
看央视曝分众无线制造垃圾短信,谈手机广告发展(孙晓波) 我来编辑
希伯来文明对技术职业观的影响(朱 勇) 我来编辑
新《律师法》的几点思考(胡朝钦) 我来编辑
论大学生法律意识的培养(吴自涛) 我来编辑
人力资本理论与社会资本理论的比较分析(韦乡逢 李早华) 我来编辑
四川方言对使用者语音方面的影响(游洪南 王 霞) 我来编辑
沿海地区和谐社区运行机制的构建与启示(林文谋) 我来编辑
对和谐社会提出的新认识(许 奎) 我来编辑
过渡阶段的困惑(冯 涛) 我来编辑
浅谈中日关系的现状及其发展(罗白英) 我来编辑
广告表现中的“无厘头”文化(金渊博) 我来编辑
探望权制度初探(魏 炜) 我来编辑
加强多元文化教育,培养学生的跨文化生存能力(武佩好) 我来编辑
高等教育收费制度的理论基础(易申君) 我来编辑
[现代教育]
才露尖尖角 莫道春来早(陈道燕 郑挺谊) 我来编辑
论大学课程中的知识选择(高 雅) 我来编辑
体育教学中的教师心理品质(黄远翔) 我来编辑
当前青少年自卑心理的表现及原因分析(张春旺 王 玲) 我来编辑
多媒体教学环境下的大学英语课堂互动初探(廉东昌) 我来编辑
新课标下的语文教学理念(池美芳) 我来编辑
简议以兴趣为基础的探索性实践来培养英语专业学生的探究能力王家全 龙志云 我来编辑
浅谈英美买卖法中的拒收权(李冬明) 我来编辑
《1828耶鲁报告》博雅教育理念探析(王同亚 付金兰) 我来编辑
数学思维能力训练的研究与探讨(李军花) 我来编辑
旧词新义与语境翻译(王海燕) 我来编辑
独立学院考试作弊原因分析及对策探索(金 超) 我来编辑
浅谈农村初中生英语自主学习能力的培养(白万明) 我来编辑
浅谈小学计算题的总复习(张善祥) 我来编辑
新课标下高中生英语写作篇误分析与策略研究(李福勇) 我来编辑
《荷花淀》细节描写教学探讨(芮智燕) 我来编辑
就业压力对毕业班教学的影响及对策分析(黄 毅) 我来编辑
外语类院校新生适应状况调查研究(杜焕君) 我来编辑
财经类课程运用岗位模拟教学法应把握的几个问题(刘艳丽) 我来编辑
英文电影教学与跨文化交际能力的培养(胡学艳) 我来编辑
高校双语课程学习方法探讨(谭飞燕) 我来编辑
中学数学教学改革需面临的几个问题(刘忠相) 我来编辑
关于探究式教学的若干思考(周迎春) 我来编辑
构建辅导员队伍建设长效机制(马晓红 李雪燕) 我来编辑
论影视教学在独立学院“思政课”教学中的应用王金平 卢剑明 刘义甫 赖银莲 陈文胜 我来编辑
让知识“活”起来——新课程改革与教师的新型知识观嵇 辉 张景菊 王 洁 我来编辑
基于多媒体技术下一次英语课的教学设计(方 莉) 我来编辑
实践教学的规范化与应用型法律人才的培养(韩爱芹 张兰芳) 我来编辑
关联理论对英语课堂师生交互活动的反思与重构(张 雷)
科学教育中学生错误概念的成因探析(马春燕)
浅析我国“双语教学”(陈立庭 陈 贤)
浅谈高等院校旅游英语教学特点和途径(裴邦清) 我来编辑
课堂教学与德育创新(王仙婷) 我来编辑
学生对双语教材《旅游业概论》的态度与评价调查(宋 伟) 我来编辑
大学英语教师课堂用语对于学生学习积极性的影响(赵 涛) 我来编辑
浅谈数学教师教学反思的内容与方法(雷轶菊) 我来编辑
对提高英语复习课效率的几点尝试(罗 艳) 我来编辑
同试论地方农业院校的人文素质教育(韩 冰 黄正泉 熊春林)
对网球运动开展情况的调查研究(潘玉波)
高职院校大学生病理性网络使用析因(唐海波 阳锡洲 蒲唯丹)
高校网络教育系统的设计与实现(罗保山 鲁 立) 我来编辑
谈跨文化交际与大学日语教学(张振会) 我来编辑
由“三满”向 “三个提高”发展(刘秀芬) 我来编辑
农业高校科研团队建设初探(罗 影 朱方长) 我来编辑
教学对象基础较弱的数学教学探索(王 华) 我来编辑
两种求解线性递推数列通项的方法(胡 焱) 我来编辑
地方院校教育技术学专业实验课程结构研究(韩 怡)
蒙台梭利教育法、High/Scope课程和瑞吉欧方案课程开发中的教师发展共性的思考(王 颖)
我国高等教育服务的SWOT分析及战略选择(宋韶婷)
如何在民办高校教学中实行双语教学(闫怀艳) 我来编辑
针对当前大学生就业状况的教育对策思考(燕 阳) 我来编辑
教育是“做”出来的(邢雯芝)
“任务驱动”教学法之我见(陆 兵)
道德智慧教育:我国中小学德育的一条有效途径(张建东)
从“Go Upstairs!”的用法反思中式英语的用词错误王建红 我来编辑
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