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《内蒙古教育·基础教育综合版》
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《内蒙古教育·基础教育综合版》2008年第02期

[教育故事]
我在乎我的信誉(苏龙美惠) 我来编辑
[百家论坛]
一个大学生对学生主体性的思考(李怡霖) 我来编辑
试论校长和教代会及工会主席的关系(刘永芬) 我来编辑
[烛光曲]
用奋斗擦亮人生(高 宽) 我来编辑
[两家村札记]
抽象的理论,具体的学生 我来编辑
从镩树想到教育 我来编辑
有不淘汰的教育吗? 我来编辑
[出谋划策]
我遇到了一位上课吃口香糖的学生(佚 名) 我来编辑
[课改进行时]
如何凸现文本原有的价值(施月娥) 我来编辑
简单·扎实·真实(郝海鹏) 我来编辑
[教育启示录]
我拿什么奉献给你,我的学生(2)(李淑慧) 我来编辑
读《美国儿童“班干部”是怎样产生的》的反思(武学田) 我来编辑
把家长会开成家长会(韩雪军 刘羽多) 我来编辑
[信息专递]
夏令营中的较量(下) 我来编辑
[案例精选]
土拨鼠哪里去了?(王晓辉) 我来编辑
注重师生互动 构建调控机制(黄桂林) 我来编辑
让学生在思考中“涵泳”(孟兆山) 我来编辑
[教学一悟]
给学生每人发一个“漏斗”(刘桂海)
[交流平台]
关于师范语文教育的工具性与人文性的思考(崔葆芬)
学生作文自改能力培养的有效途径(索明清)
运用多元智能理论改善思想政治课教学策略(张喜国) 我来编辑
类比法在物理教学中的应用(贾昕信) 我来编辑
在初中数学教学中培养学生的直觉思维能力例谈(瞿晓春)
[名师侧影]
我所了解的顾泠沅先生(之六)(杨一仁)
[犁花]
李佳(小说)(段凤梅)
[短章集粹]
让数学课“活”起来的几个做法(王成岭) 我来编辑
语文自学能力培养略谈(王彦杰) 我来编辑
因地制宜,走出村小办学之路(戴伟然) 我来编辑
给“小组合作学习”开处方(李晓明)
[超短新闻]
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