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《内蒙古教育·理论研究版》
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《内蒙古教育·理论研究版》2009年第08期

[封面文章]
对高中生进行职业生涯规划的探索(刘 婷) 我来编辑
[论坛]
浅谈中小学隐性课程评价体系的构建(陈 丽) 我来编辑
七年级英语教学单元主题拓展阅读(许迪芳 李建奇) 我来编辑
概念同化中的忧患(单丽华) 我来编辑
校园公用计算机软件系统维护探究(董建义)
刍议幼儿双语教育问题(赵金色) 我来编辑
“学困生”的成因分析及转化对策(陈晓燕) 我来编辑
为高中生开展“亲情教育”的实践与反思(毕德远) 我来编辑
如何全面落实幼儿素质教育(陆意玲) 我来编辑
[管理]
论关键绩效指标(KPI)在中小学教师绩效考核中的运用(黄 娟) 我来编辑
开发语文校本课程突出学校办学特色(胡 燕) 我来编辑
特色化建设与学校的发展(杨有富) 我来编辑
家园共育——幼儿道德建设的保障(郭 宏) 我来编辑
道德教育在物理学科中的渗透(艾国忠) 我来编辑
对未成年人思想道德教育工作的思考(李凤良) 我来编辑
重视农村寄宿生的心理健康教育(包向荣) 我来编辑
[教学]
如何在数学教学中进行有效的习题训练(赵林勇) 我来编辑
让学生写接力日记的尝试(冒华丽) 我来编辑
语文课程资源的开发利用(迟有丽) 我来编辑
中学生如何做好化学课堂笔记(周 洁) 我来编辑
新课程理念下多视角培养学生的化学实验素养(杨淑芹) 我来编辑
基于汉语口语交际教学目标之构想(卞春红) 我来编辑
美术教学中培养学生整体美感的尝试(郑丽敏) 我来编辑
细节之处见精神(王莹莹) 我来编辑
浅谈高中女生数学能力的培养(林海英) 我来编辑
提倡小学生作文个性化(顾玫瑰) 我来编辑
声乐训练的有效途径(王艳春) 我来编辑
初中生学习数学的心理障碍及其矫正(沈小兰) 我来编辑
批注式读书,归来兮(韩明英) 我来编辑
艺术高中的钢琴教学策略谈(陈清华) 我来编辑
谈作文教学中的智慧(钟真祥) 我来编辑
语文教学融入网络语言的必要性(朱东惠) 我来编辑
在地理教学中如何联系社会实际(巴 根) 我来编辑
导扶放——小学儿童绘画的指导策略(张春香) 我来编辑
英语教学中跨文化意识的培养(郭娅梅) 我来编辑
信息技术与《小学数学课程标准》(丛小勤) 我来编辑
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