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《内蒙古教育·理论研究版》
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《内蒙古教育·理论研究版》2008年第08期

[教学视点]
案例教学在高中地理新课程教学中的实践与思考(卢益忠) 我来编辑
语文课堂教学中板书的作用(庞玉辉)
小学科学教学的不利倾向(袁从领)
如何有效培养学生的语感(郭爱红)
在中学地理课中培养学生的创新能力(陶 德)
运用多媒体优化小学数学概念教学(付建丽) 我来编辑
[教师教育]
教师的心理健康与调适(孙宗山) 我来编辑
学科回归背景下英语教师专业化发展策略(朱宏华 蒋云华) 我来编辑
中学教师职业压力源探析(王 进 时 璐) 我来编辑
对小学语文教师专业素养的一点思考(王秀英) 我来编辑
立足学生 注重探索(李金榜) 我来编辑
浅析幼儿教师课程整合的理念(傅小芳 梁富一) 我来编辑
[教育研究]
基础教育办学政策变迁路径及特征(古翠凤) 我来编辑
用体育精神进行人格教育(张 军)
信息时代青少年的媒介素养教育(廖 倩)
论归因风格与归因引导(高光珍 胡象岭)
中小学生媒介素养教育策略探讨(黄 勤) 我来编辑
物理教学中引导学生进行正确的归因(梁志红) 我来编辑
[教学思考]
复合主体论与阅读教学中师生主体性的发挥(李燕玲 冯秋珍) 我来编辑
课堂中数学素养培养的思考(张月红) 我来编辑
语文课堂教学导语的引用(于国强) 我来编辑
谈非口语信息在课堂教学中的运用(赵树涛) 我来编辑
中学语文学困生的情感障碍(陈 艳) 我来编辑
如何在心理健康教育中培养学生的创新能力(杨燕妮) 我来编辑
[教坛新议]
培养哲学思维能力 提升高考答题质量(张晓斌) 我来编辑
对培养高考声乐特长生的若干建议(林 颖) 我来编辑
关于幼儿园晨检的探讨(巫秋云) 我来编辑
中学生动漫欣赏谈(敖玉楣) 我来编辑
语文阅读教学之我见(张传辉) 我来编辑
[教学方略]
“三要素”在少儿篮球训练中的作用(辛 斌) 我来编辑
阅读教学中学生创新思维培养初探(顾 静) 我来编辑
现代美术教学色彩写生的观察与表现(王朝荣) 我来编辑
新课标下物理课堂教学设计与课程资源选择(成泽全 曾桂华) 我来编辑
阅读教学应该注重培养方法(陈妍妍 黄灿艺) 我来编辑
关注语文课堂中的动态生成(仲春华) 我来编辑
在英语课堂中开展“情趣教学”(范从娟) 我来编辑
多种途径培养学生学习数学的兴趣(田殿卿) 我来编辑
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