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《小学教学参考(综合)》
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《小学教学参考(综合)》2005年第02期

走进春天(张 敏)
生命哲学视野中的校园精神文化建设(张 梅) 我来编辑
自觉超越:让我们走向“大气”(曹海永) 我来编辑
教师管理的金钥匙(杨 岚) 我来编辑
开拓创新 注重实效(韦艳蓉)
小学寄宿生自理能力培养的探索(杨 伟)
合理布控和积极参与(钱 洁)
让学生在评价中快乐成长(赵 峰) 我来编辑
教学内容优化与“三会”能力培养的实验研究(胡德龙)
教师的“三心”(陈 怡)
浅谈做班主任的一点体会(陈 圆)
横看成“岭”侧成“峰”(徐新国) 我来编辑
学会忍耐(吴秀芳) 我来编辑
让学生赢在英语的起跑线上(李爱萍) 我来编辑
电化教学给科学课开拓新空间(蒋 明) 我来编辑
因材施教 还学生欢乐童年(孙艳群) 我来编辑
怎样让学生学好自然课(马祥莲) 我来编辑
美中启智 培养技能(支菊芳) 我来编辑
让综合实践成为学生心灵成长的乐园(戎 艳) 我来编辑
论中小学美术教育文化态创生(叶志杰) 我来编辑
除障碍.重发展.向综合.激兴趣(徐 英) 我来编辑
学校应切实加强田径训练的组织与管理(陈敏峰) 我来编辑
以史为鉴 开展探究(顾建英) 我来编辑
在实践中体验,在快乐中成长(徐 莉) 我来编辑
《奇怪的图形》教学实录与评析(赵 群 高升凯) 我来编辑
制作红枝叶(程国胜) 我来编辑
来自禽蛋之乡的报告(吴 军 孟世平) 我来编辑
盱眙公交现状调查(陈绪虎 黄爱勤) 我来编辑
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