互联网 qkzz.net
全刊杂志网:首页 > 小学 > 《小学教学参考(语文)》 > 2007年第05期
《小学教学参考(语文)》
小学教学参考(语文)2007年第05期封面 购买
收藏
投稿

《小学教学参考(语文)》2007年第05期

[高端声音]
语文教学三段论(下)(孟令全) 我来编辑
[聚焦热点·复习考试]
新加坡华文口试的特点及启示(陈昌发 徐 莉) 我来编辑
让语文试卷飘溢“美味”(杨裕海) 我来编辑
小学语文考试命题要注重“四性”(沙华中) 我来编辑
小学高年级阅读测试题的编制(赵 明 张海峰) 我来编辑
古诗名句情景型训练题示例(吉春亚) 我来编辑
推陈出新,敢叫“旧貌”换“新颜”(刘映伦) 我来编辑
语言“操练”术(姜正德) 我来编辑
[阅读经纬]
强化诵读 注重体验(孙景华) 我来编辑
掌握阅读技能提高教学效率(廖松强)
机智化解四大“课堂尴尬”(李伟忠) 我来编辑
感悟与训练的完美融合(陈步华) 我来编辑
有多少语文教学行为经得起追问(陈必武) 我来编辑
让艄公“站立”在儿童心中(吴 勇) 我来编辑
《普罗米修斯》第一课时教学设计(薛 超)
[习作讲坛]
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”(雷江福)
巧引妙导,点燃学生写作的欲望(王 莉)
习作有路趣为径 学海无涯乐作舟(曹昌圣)
变得神奇 编得精彩(庹先德 田仲耀)
让“体验”在作文教学中绽放异彩(杨 春)
让学生成为习作评改的主角(方振龙)
青青的“文竹”(徐爱军)
[识字时空]
巧记字形的实践体会与收获(二)(王 俊)
《两只小狮子》中的识字教学设计(林丽达 朱 瑛)
欣赏美 体验美 创造美(李建华)
[口语地带]
农村口语交际教学的问题与对策(蓝永辉)
[智慧视界]
责任(夏汉美)
教育家离我们并不遥远等11则
会飞的图画(贺红梅 季兰荣)
购买 收藏 投稿
往期回顾
2011年第03期
2010年第10期
2010年第08期
2010年第07期
2010年第06期
2010年第05期
2010年第04期
2010年第03期
2010年第02期
2010年第01期
2009年第12期
2009年第11期
关键字
支持中国杂志产业发展,请购买、订阅纸质杂志,欢迎杂志社提供过刊、样刊及电子版。
关于我们 | 网站声明 | 刊社管理 | 网站地图 | 联系方式 | 中图分类法 | RSS 2.0订阅 | EMS快递查询
全刊杂志赏析网 2017